小学科学【教科版】第三单元《环境与我们》测试卷（A）五年级科学下册教科版含答案.docx

第三单元《环境与我们》测试卷（A）五班级科学下册教科版含答案

班级__________学号__________姓名__________成果__________

一、填空题。（每空2分，共20分）

1.___________是我们唯一的家园，它为人类的生存供应了基本的条件。

2.图书馆传来“哈哈哈”的笑声，这是___________，是主要的环境污染因素之一。

3.节省用水的方法有___________、___________、___________等。

4.地球上的资源可以分为两类：一类是可再生的，比如___________、___________、___________；另一类是不可再生的，如___________、___________及各种矿物资源。

二、选择题。（每小题2分，共40分）

1.许多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的回收标志是（）。

A.B.C.

2.下列措施中不利于人与大自然和谐相处的是（）。

A.使用无铅汽油B.搞好城市绿化C.开荒毁林、围湖造田

3.学校开展“争当环境小卫士”的活动，你和同学们乐观参与，你们会（）。

A.向人们散发传单，宣扬环保学问

B.到饭店吃饭，用一次性筷子和一次性餐巾纸

D.随地吐痰，乱扔纸屑

4.下列不属于地球上生命消失的缘由的是（）。

A.地球和太阳的距离适中，使得地球表面平均温度为15℃，有利于生命过程的发生和进展

B.地球海陆面积比例适当，使得地球上原始生命同时在海洋和陆地萌生

D.地球的质量和体积适中，其引力可以使大量气体聚集在地球四周，并形成了适合生物呼吸的大气

5.许多（）可以被熔化后再利用。回收利用，既节省能源又节省矿石资源。

A.金属B.纸C.玻璃

6.下列观点错误的是（）。

A.节省使用资源B.矿物资源都是可再生的C.回收利用资源

7.下列属于保护环境行为的是（）。

A.使用一次性筷子B.过节时燃放烟花爆竹

C.出行时尽量步行或骑自行车

8.温室效应引起全球变暖已成事实。如图为模拟温室效应的小试验，将两支同样的温度计（其中一支放在塑料密封袋中），静置在阳光下。10分钟后，直接暴露在阳光下的温度计读数如图所示。此时，塑料密封袋内温度计的读数最可能是（）。

A.25℃

B.12℃

C.10℃

D.8℃

9.以下对漂洗衣服的水（含少量洗衣液）进行二次利用不合适的是（）。

A.冲马桶B.拖地C.浇花

10.下列垃圾中，可以通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料的是（）。

A.碎菜叶、蛋B.碎玻璃、塑料瓶治售C.塑料袋、餐巾纸

11.下列自然资源中，全部属于可再生资源的是（）。

A.阳光、土地、水、大气

B.森林、自然?气、铀矿、阳光

C.森林、水、自然?气、铁矿

12.下列做法不利于节省用水的是（）。

A.用水不断地冲洗汽车B.沐浴擦香皂时暂时关上喷头

C.农业和园林作业中为了节省用水，把大水漫灌改为喷灌

13.以下各种活动中不会造成大气污染的是（）。

A.人和动物呼吸产生二氧化碳B.煤球炉子

C.汽车发动时产生的尾气

14.以下节省能源的方法中，可取的是（）。

A.近距离出行时，交通工具选用汽车而不是自行车

B.夏天将冷空调设置从25℃降低至20℃

C.冬天将暖空调设置从25℃降低至20℃

15.大气中（）浓度的增加使得地球表面温度升高，造成温室效应。

A.氧气B.二氧化碳C.一氧化碳

16.新冠疫情期间，健康人群使用后的口罩应扔进（）。

A.可回收物B.其他垃圾C.有害垃圾D.厨余垃圾

17.一位同学的衣服太小了，他将旧衣服裁剪掉，做成抹布使用，这属于（）。

A.削减丢弃B.重新使用C.回收再利用

18.削减垃圾数量是解决垃圾问题的有效途径。下列方法错误的是（）。

A.垃圾混装，以削减垃圾袋的使用量

B.把废弃的易拉罐做成家里的装饰品

C.将垃圾进行分类分装以便回收

19.下面说法错误的是（）。

A.纸风车可以做成顺时针旋转的，也可以做成逆时针旋转的

B.电风扇是风车在生活中的一种应用

C.地球上的能源很丰富