部编人教版三年级语文上册第19课《海滨小城》优质课件.pptx

统编版小学语文三年级上册第六单元海滨小城

赏荐祖国山河中级导游

天门山西湖洞庭湖西山群岛海滨小城

活动一收集贝壳进入海滨小城收集贝壳进入海滨小城

海滨海鸥胳膊理睬满载相逢凤凰除非榕树石凳

海滨海鸥胳臂理睬满载bīnōugēbeicǎizài石凳相逢凤凰除非榕树dèngfénghuángchúróng

bìbei多音字臂手臂胳臂臂力三头六臂他右边的胳臂（bei）受伤了，只有左臂（bì）敢用力。

生字滨灰飘渔遍躺洁踩除夏亚靠载

10画装载载歌载舞 “戈”斜钩宜舒展；“车”与整个字重心一致。部首组词书写指导部首车书写指导zài

书写指导木：栽种植物车：用交通工具装运东西

15画依靠可靠 上部上横短下横长，“口”形扁、小；下部竖要直。部首组词书写指导部首非书写指导kào

12画普遍漫山遍野 “扁”撇长且斜度适当；“辶”的捺伸展托上。部首组词书写指导部首辶书写指导biàn

15画平躺躺椅 左部“身”窄长，横画间隔匀称，右部“尚”略小。部首组词书写指导部首身书写指导tǎng

海滨小城给你留下了什么印象？用课文中的一句话夸一夸。小城初印象“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”美丽整洁

欢迎大家来到美丽的海滨小城！这座美丽又整洁的城市！希望大家有一个开心、愉快的旅程！稍等，我先来看看宣传手册！导游您好，我想多拍几张拍照留念。请问海滨小城哪里最美，最适合打卡拍照呢？

活动二阅读宣传手册发现小城之美阅读宣传手册发现小城之美

朗读课文，圈画相关词句，说一说这篇课文写了海滨小城的哪些场景。第1~2自然段：大海第3自然段：沙滩第4自然段：庭院第5自然段：公园第6自然段：街道

朗读第一自然段，作者写了海上哪些景物？请从文中圈出来。我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。打卡点一：海上

结合词语说一说，你仿佛看到了什么画面？______________的天空______________的大海______________的机帆船_________________的军舰______________的海鸥______________的云朵蓝蓝棕色蓝蓝飘动银白色来来往往灰色白色热闹的海滨

海天一色船来鸟往

默读第二自然段，边读边想象画面。早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。“镀”是用电解或其他化学方法使一种金属附着在别的物体上。形象生动地描绘出了早晨的太阳将海上的一切都变成了金黄色的美丽景象。

朝阳映照下的海滨

打卡点二：沙滩海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。拟人贝壳：数量多、颜色多、花纹美

远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。喧闹、满载而归

发挥想象，海滩上的人们会怎么说？怎么做？伴随着马达声，一艘艘渔船陆续回港，渔民们忙碌起来：分拣鱼，清理渔网，跳跃的鱼儿让饱经沧桑的渔民露出了灿烂的笑容。码头上一派鱼跃人欢的景象，岸边渔民的吆喝声、收购商的讨价还价声此起彼伏，传递着开渔第一网获得丰收的喜悦。

自由读，找一找小城还有哪些地方值得游览？小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，按树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。关键句树木种类多打卡点三：庭院

桉树椰子树橄榄树凤凰树棕榈树

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。打卡点三：庭院拟人比喻：凤凰树开花热闹桉树香味浓

凤凰树开了花，开得那么热闹

小组交流小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳