湘教版劳动实践六年级上册 专题5 任务2 《准备出行》教案.pdf

第5.2课《准备出行》教学设计

课题准备出行单元第五单元学科劳动实践年级六年级上

劳动观念：能通过实践明白劳动是生活的一部分，体会到劳动为自己和他人带来的快乐

与成就感，有创新思维，敢于用新技术解决困难。

劳动能力：能学会分装小瓶子、使用压缩毛巾和选择合适的洗漱用品，能熟练使用APP

核心素或电脑制订旅行攻略，解决旅行中的实际问题。

养目标劳动品质与习惯：能在旅行前仔细准备清单，合理收纳物品，并保持环保意识，在旅行

中保持整洁和有序，善于观察生活，热爱旅游。

劳动精神：能主动规划旅行行程，使用科技工具进行智能化出行，展现出细致、耐心和

创新精神。

1、了解可持续旅游

教学重点2、认识互联网与生活

3、熟悉市内旅游准备

1、掌握出行需要的准备

教学难点

2、简单出行的注意事项

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

准备出行观看视频，了培养学生的观察

攻略制订好了，接下来要准备行李了，赶快行解方法。力和创造力，

动起来吧!结合以往旅行经验完成出行物品清单。

珍爱地球从旅行开始

当我们外出旅行时，保持环境整洁和尊重自然

不仅让我们的旅程更美好，还能保护地球上的美丽

导入新课

景点，让更多人享受自然的奇妙。

快乐出行，关爱长辈

利用手机和互联网为爷爷奶奶规划一条舒适

的市内一日游路线，让他们在愉快出行的同时感受

到你的关心和细心安排。

视频导入：《小学生暑假出行会带些什么呢》

一、边学边做

个护篇

洗漱包里应该准备哪些物件呢？请结合以往

旅行经验完成清单。

家用洗漱用品通常很大瓶，带一整瓶出去实在

太重，你有什么好办法吗？和同学们分享交思考为什么正帮助学生学会如

流。确的打包和准何有效地准备旅

讲授新课（1）分装小瓶子：使用旅行装的小瓶子或分备对于旅行来行必需品，确保

装瓶，将洗发水、沐浴露、牙膏等倒一些进去，说非常重要？旅途中的舒适和

这样既轻便又节省空间。应对突发情况的

（2）购买旅行装：许多品牌会有旅行装洗漱能力。

用品，体积小巧，适合外出携带。

（3）使用压缩毛巾：购买一些一次性压缩毛

巾，轻松携带，节省空间。

（4）固体洗漱用品：考虑使用固体洗发皂、

固体沐浴皂和固体牙膏片，不用担心液体泄

漏，更加方便。

（5）多功能洗漱用品：使用多功能的洗漱用

品，例如能洗发也能洗脸的洗发水或肥皂，减

少携带数量。

衣物篇

准备衣物之前，一定要查询目的地天气。通常

要准备适合当地天气的外套，此外还有换洗衣

物、舒适的鞋子、