语文课堂中学生创造性思维的激发论文.docx

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

语文课堂中学生创造性思维的激发论文

摘要：本文旨在探讨语文课堂中如何激发学生的创造性思维，通过分析创造性思维的概念及其在语文教学中的重要性，提出了具体的策略和方法。文章结合实际教学案例，从两个角度阐述了激发学生创造性思维的途径，为语文教师提供了实用的教学参考。

关键词：语文课堂，创造性思维，激发策略，教学方法

一、概念阐述

（一）1.创造性思维的概念

创造性思维是指个体在解决问题、进行创新活动时所表现出的独特、新颖、有价值的思维过程。创造性思维具有主动性、发散性、批判性和综合性等特点，它能够帮助学生突破常规，发现新的问题和解决问题的方法。在语文课堂中，激发学生的创造性思维有助于提高学生的语文素

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >