高中物理选择性必修第三册期中试卷及答案_教科版_2024-2025学年.docxVIP

期中试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、在下列关于简谐运动的描述中，正确的是：

A.简谐运动中的质点在任何位置时，回复力总是与位移成正比，方向相反。

B.简谐运动中的质点在平衡位置时，回复力为零，加速度也为零。

C.简谐运动中的质点通过平衡位置时，速度最大，动能最大。

D.简谐运动中的质点远离平衡位置时，速度逐渐减小，动能逐渐减小。

2、一个物体做简谐运动，其振动周期为T，最大位移为A，下列关于该简谐运动的描述中，正确的是：

A.物体每次通过平衡位置时，经过的时间间隔是T/2。

B.物体每次通过最大位移时，经过的时间间隔是T/4。

C.物体从最大位移处回到最大位移处，经过的时间是T/2。

D.物体从平衡位置到最大位移处，经过的时间是T/4。

3、在下列关于光的干涉现象的描述中，正确的是：

A.两束相干光相遇时，振动方向相同的地方总是亮条纹，振动方向相反的地方总是暗条纹。

B.光的干涉条纹是固定不变的，不会随时间的推移而变化。

C.当光程差是波长的整数倍时，光束发生相长干涉，形成亮条纹。

D.干涉条纹的间距与光源的频率和光的波长成反比。

4、关于万有引力定律，以下说法正确的是：

A.万有引力定律适用于任何两个物体之间的引力计算。

B.两个物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。

C.万有引力是物体间的一种电磁相互作用。

D.万有引力定律只适用于宏观物体，不适用于微观粒子。

5、在下列关于电场和电势的描述中，正确的是：

A.电场强度越大，电势也一定越大。

B.电势为零的点，电场强度一定为零。

C.沿着电场线方向，电势逐渐降低。

D.电势能越高，电荷在该点的电势也越高。

6、一个正电荷在电场中从A点移动到B点，若电场力做功为正，则以下哪种情况可能发生？

A.A点的电势高于B点。

B.A点的电势低于B点。

C.A点的电势和电势能都低于B点。

D.A点的电势和电势能都高于B点。

7、一物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，加速度为a，运动过程中受到的摩擦力为f。若要使物体的加速度减半，下列哪种方法可以实现？（）

A.将摩擦力减半

B.将物体的质量减半

C.将加速度a减半

D.将摩擦力f和加速度a都减半

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）

1、在匀强磁场中，一束质子流垂直于磁场方向进入磁场，已知质子的动量为p，磁场的磁感应强度为B，则质子在磁场中做圆周运动的周期T为（）

A.T

B.T

C.T

D.T

2、一个带电粒子在垂直于速度方向的匀强磁场中运动，以下说法正确的是（）

A.如果粒子的电荷量为正，其运动轨迹一定是圆

B.如果粒子的电荷量为负，其运动轨迹一定是圆

C.如果粒子的动量不变，则其运动轨迹一定是圆

D.如果粒子的动量不变，则其运动轨迹不一定是圆

3、一个物体在水平面上做匀速直线运动，受到的合外力为零。以下关于该物体运动状态的说法中，正确的是（）

A.物体可能受到的摩擦力与拉力大小相等，方向相反

B.物体可能受到的摩擦力为零，此时物体可能不受任何力的作用

C.物体可能受到的摩擦力与重力相等，方向相反

D.物体可能受到的摩擦力与拉力大小相等，方向相同

三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）

第一题：

已知一个质点在平面内做匀速圆周运动，圆周半径为R，角速度为ω。求：

（1）质点在任意时刻t的线速度v；

（2）质点在任意时刻t的加速度a。

第二题：

理想变压器的应用与特性

一个理想变压器初级线圈匝数为N1，次级线圈匝数为N2，初级线圈接在电压U1的交流电源上，次级线圈两端得到电压U2。若将次级线圈接入一个电阻R，电流I2流过电阻，求：

（1）初级线圈两端的电压U1与次级线圈电压U2之间的关系；

（2）若次级线圈电压U2降低，初级线圈电压U1如何变化？请说明理由；

（3）若次级线圈接入的电阻R增大，初级线圈两端的电压U1如何变化？请说明理由。

第三题：

实验目的：探究弹力与形变量的关系。

实验器材：弹簧测力计、细线、钩码、刻度尺、白纸、铅笔、橡皮筋等。

实验步骤：

将细线一端固定在支架上，另一端系在橡皮筋上。

用弹簧测力计垂直向下拉伸橡皮筋，记录下弹簧测力计的示数F1。

用刻度尺测量橡皮筋的形变量ΔL1。

重复步骤2和3，分别记录F2、F3、F4和ΔL2、ΔL3、ΔL4。

根据实验数据，分析弹力与形变量之间的关系。

请根据实验数据，填写下表：

弹簧测力计示数F/N

橡皮筋形变量ΔL/m

F1

ΔL1

F2

ΔL2

F3

ΔL3

F4

ΔL4

根据实验数据，绘制弹力与形变量的关系图。

根据图象，分析弹力与形变量之间的关系，并给出相应的物理规律。

第四