2024小学二年级学生寒假学习计划例文(五篇) .pdf

2024小学二年级学生寒假学习计划例文

一、指导思想：

本学期在校领导的统一部署下，以大队部的工作计划为指针，以

培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础

组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建

设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习

与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局

面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标：

1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想

道德教育工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、

礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队

的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员

的综合素质;二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思

想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性

的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的

道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

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4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充

分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少

年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。

三、具体措施：

（一）加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进

行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校

园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高

学生自我管理和自我教育的能力。

2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干

部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力

量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班

级活动，安排班级事务。

（二）加强中队队伍的建设，发挥班级是德育工作的主阵地作

用，确保少先队工作的稳步推进。

1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习，坚持以鲜活的

活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校

青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统

性和实效性。

2、注重提高辅导员的自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、

塑造学生。让他们在榜样的力量下从小就养成文明礼貌、诚实守信、

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助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。特别是对于一

年级的新生，督促班主任从学生入学的第一时刻就开始基础文明习惯

教育。

3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常规工作的检

查、评比制度，做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比。加

强红领巾监督岗的检查力度，调动学生积极性及自我管理意识，树立

良好的学风和校风。

（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、养成教育。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常

行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为

载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四

带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养

成教育，着重培养学生良好的行为习惯。指导和督促各中队开展好每

周一次的中队主题班队会等。

“三管六不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话;管住自己的手，

不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;管住自己的脚，不追逐奔跑，

不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长

辈、把谦让带向社会。

2、安全教育

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深化拓展安全教育，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童

生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消

防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在

活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故

的发生。

3、开