四年级语文上册第二单元6炊烟精美优秀教案冀教版.docVIP

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《《炊烟》精致优秀教案

教学目标

学问与技能目标：

1、相识本课6个生字，会正确书写11个生字。理解“无声无息、寄宿、回荡”等词语的意思。能正确拼读“塞”这个多音字。

2、能正确、流利、有感情的朗读课文。

过程与方法目标：

1、培育学生利用字典、词典进行独立自主的识字，提高学生联系上下文理解词语意思的实力，提高学生的阅读实力。

2、通过朗读课文，引导学生抓住人物的语言、动作的描写来体会人物的品质，并学习作者的这种写作方法。

情感看法价值观：

通过阅读品尝感受“山里人”的热忱，淳朴，激发学生要向“山里人”那样多献出一份真诚，一份爱心，生活会更加美妙、华蜜。

教学打算：

学生