2024年人教新课标八年级生物下册阶段测试试卷145.doc

2024年人教新课标八年级生物下册阶段测试试卷145

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、始祖鸟化石证明下列哪两种生物有较近的亲缘关系

A.鱼类和两栖类

B.两栖类和爬行类

C.爬行类和鸟类

D.鸟类和哺乳类

2、

二氧化碳从生物体返回到大气中去的过程是（）

A.光合作用

B.微生物的分解作用

C.动植物的呼吸作用

D.B和C

3、

人体吸收的氧最终去向是

A.用来构成组织细胞

B.用来与血红蛋白结合

C.用来交换二氧化碳

D.用来氧化分解有机物

4、

下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（）

A.在现在地球环境条件下也能形成原始生命

B.原始生命在原始海洋中经漫长的时间形成

C.现代生物都是由原始生命逐渐进化而来的

D.化石为生物进化提供了直接的证据

5、同种生物的同一性状的不同表现形式称为相对性状．下列各组性状中不属于相对性状的是（）

A.茄的红果和白果。

B.人的单眼皮和双眼皮。

C.豌豆圆粒和皱粒。

D.人的单眼皮和卷舌。

6、在漫长的地质历史演变过程中，最晚出现的是()

A.种子蕨

B.类人猿

C.人类

D.被子植物

7、【题文】在美国学者米勒探索生命起源的实验装置中，泵入的混合气体中绝不能含有（）

A.甲烷

B.氧气

C.氨气

D.氢气

评卷人

得分

二、填空题(共5题，共10分)

8、《物种起源》的作者是______。

9、按照细菌的形态，把细菌可以分为球菌、和。

10、如图为某生态系统食物网简图；请仔细观察分析回答下列有关问题：

（1）从生态系统的组成成分角度分析，图中的植物属于____，初级消费者有____．若再加上____；该图就是一个完整的生态系统．

（2）图中共有____条食物链．若食物链的终点为鹰，则能量损失最少的食物链是____．

11、如图是六种动物的形态图（图中比例不是按动物大小来确定的）；据图回答：

（1）根据图中动物体内有无____这一特征，可将图中的动物分为____和____两大类．

（2）属于哺乳类的动物有____．生活在水中的动物有____．两栖类动物有____．

12、攻击行为是在____动物个体之间，为争夺____、____、领域等而发生的争斗，这种争斗有一个明显的特点，就是双方的身体很少受到____．

评卷人

得分

三、判断题(共9题，共18分)

13、利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。

14、如果某人因意外事故造成小脑受损，会出现身体失去平衡现象，所以小脑有“生命中枢”之称。（）

15、人的卵细胞中23条染色体，在形状和大小上都是不同的。

16、生态农业是解决人口、资源、环境之间矛盾的有效途径，有利于实现经济、环境和社会效益的统一，是农业和农村经济可持续发展的必然选择。

17、失去雏鸟的红雀给鱼池边张口求食的金鱼喂食，这是红雀学习行为。

18、

从遗传的理论上讲人类的男女性别比例是1：1．______．（判断对错）

19、

水、无机盐和维生素都是能够为人体提供生命活动所需能量的营养物质．______（判断对错）．

20、同卵双生兄弟俩，哥哥在地质考察队工作，皮肤黝黑；弟弟在装配电视机的流水线上工作，皮肤白净。他们的肤色都能够遗传给各自的后代。（）

21、一个水族箱可以看作是一个生态系统．

评卷人

得分

四、简答题(共2题，共18分)

22、请将下列几种动物的行为与所对应的类别用线练起来。

23、图一表示生态系统物质循环的全过程；图二是图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答下列问题：

（1）碳在无机环境与各种生物之间以______的形式进行循环．在生态系统中能量最终来源是______．

（2）图一中②；③表示的生理过程分别是______和______．

（3）图二中C对应图一中的生物是______．

（4）图一所示生态系统中；甲；乙、丙、丁四种成分不可缺少的是______．

（5）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境．因此我们应积极倡导低碳生活．请举出两种低碳的生活方式______．

评卷人

得分

五、其他(共3题，共18分)

24、

【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。

装置。

物质