传感器技术-课程大纲-2022版.doc

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《传感器技术》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

(中文)传感器技术

(英文)SensorTechnology

课程代码

TMP7263

课程性质

专业基础课(必修)

开课院部

物理与光电工程学院

课程负责人

课程团队

授课学期

第五学期

学分/学时

2学分/32学时

课内学时

32

理论学时

32

实验学时

实训

（含上机）

实习

其他

适用专业

电子科学与技术,光电信息科学与工程

授课语言

中文

对先修的要求

先修《大学物理》、《半导体物理学》、《电路》，具备大学物理基本知识、熟悉半导体物理和电路知识。

对后续的支撑

为后续新型传感器技术、传感器检测技术等后续课程提供传感器的工作原理、组成与应用等方面知识，以及运用传感器解决问题的基础。

课程简介

（中文）本课程是电子科学与技术专业、测控技术与仪器、电气工程及自动化等专业的一门专业基础课程。它以各类传感器的工作机理为基础，详细介绍了各类传感器的工作原理、基本结构、相应的测量及检测电路和在各个领域中的应用，使学生掌握传感器工作原理、基本结构、使用方法和设计要点等基本技能。

（英文）ThiscourseisanimportantbasictheorycourseforundergraduatestudentsofElectronicScienceandTechnology.Throughthestudyofthiscourse,studentscanunderstandthebasicconceptsofthesensor,thestructureofthesensor,theprincipleofthesensor,theroleofthesensor,thesensorandthedevelopmenttrendofmoderndetectiontechnology.Throughthiscourse,tocultivatestudentsabilityofusingmodernelectronictechnology,sensortechnologyandcomputertechnologytosolvetheproblemofinformationacquisitionandprocessinginpracticalproduction,laythefoundationforthedesignanddevelopmentofindustrialcontrolsystem.

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

1

目标1：使学生认知传感器系统的基本组成和工作原理；认知传感器的发展动向、分类，静态特性、动态特性。

支撑指标点1.3

能将自然科学基础理论和电子科学技术原理用于解决一些复杂电子工程问题，学会将复杂电子工程问题转化为数学模型并求解获得结论，达到学以致用的目的。

毕业要求1.

工程知识——掌握数学和自然科学基础、宽厚扎实的电子科学技术理论知识、实验方法和工程技能，并能用于解决一些复杂电子工程问题。

2

目标2：理解电阻式、电容式、磁电感应式、压电式、光电式以及热电式传感器的基本结构、工作原理以及应用；理解并能够设计各种传感器的误差补偿，调节与转换电路，以及根据实际需要设计各种传感器。

支撑指标点2.1

能够应用自然科学的基础理论分析一些电子工程中涉及的物理过程与机理，并推断其可能出现的结果。

毕业要求3.

设计/开发解决方案——有一定创新意识，能针对一些具体电子工程问题提出相应的解决方案或设计方法。

三、教学内容及进度安排

序号

课内

学时

教学内容

学生学习

预期成果

教学

方式

支撑课程目标

1

4

传感器的组成与分类，传感器的作用和地位；传感器的静态特性，传感器的动态特性。

思政内容导入：通过阐述我国的传感器发展动态，使学生认识到传感器的重要性，激发学生的学习兴趣和爱国热情。

使学生认知传感器系统的基本组成和工作原理；认知传感器的发展动向、分类，静态特性、动态特性。

讲授、教学视频、实例分析、作业

教学目标1

2

6

电位器式电阻传感器，线性和非线性电位器；电阻应变片的工作原理，金属应变片的主要特性，温度误差及其补偿，应变片式电阻传感器的测量电路和应用举例。

思政内容导入：通过讲述我国应变片式传感器的发展成就和在国民经济中的重要作用，增强学生的爱国自信心，意识到大力发展各式传感器对工业生产的重要意义。

理解电位器式传感器的基本结构、工作原理以及应用；理解应变片式传感器的工作原理、组成、应用