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山东省泰安市肥城市2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题(解析版)-A4.docxVIP

山东省泰安市肥城市2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题(解析版)-A4.docx

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2024-2025学年度上学期期中考试

八年级生物学试题

注意事项:

1.答题前请将答题纸上的考生信息填写(涂)清楚,然后将试题答案认真书写(填涂)在答题纸的规定位置,否则作废。

2.本次试卷共8页,考试时间60分钟。考试结束只交答题纸。

一、选择题(下列每小题的四个选项中只有一个是正确的,请将正确答案的字母代号涂在答题纸相应的位置)

1.德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,描述了一种海洋生物,它们的结构看上去像盏精心设计的“吊灯”,它们利用刺细胞进行防御,未消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是()

A.鱼 B.海葵 C.草履虫 D.蝌蚪

【答案】B

【解析】

【分析】腔肠动物的特征:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体表有刺细胞,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。

【详解】由题干知,该动物利用刺细胞进行防御,未消化的残渣会被它们“吐出来”,说明该动物利用触手和刺细胞辅助捕获猎物,有口无肛门。故可判断该动物为腔肠动物。海葵属于腔肠动物、草履虫是单细胞动物、蝌蚪是两栖动物,鱼也不是腔肠动物,可见B符合题意。

故选B。

2.明朝诗人郭敦的诗句“飞蝗蔽空日无色,野老田中泪垂血。”描述了蝗灾的危害。全世界有蝗虫1万种以上,其中约300种危害农林业。下列关于蝗虫的叙述错误的是()

A.蝗虫是昆虫。昆虫是种类最多的节肢动物,是无脊椎动物中唯一会飞的动物

B.蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。腹部有3对足和2对翅,能跳跃和飞行

C.蝗虫等昆虫体表具有外骨骼,可以保护和支持内部结构,防止体内水分蒸发

D.蝗虫的食量大、食源广泛,具有成群迁飞的习性,因而灾害面积大,范围广

【答案】B

【解析】

【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。

【详解】A.昆虫是节肢动物中种类最多的一类,它们属于无脊椎动物,并且昆虫中的某些种类,如蜻蜓、蝴蝶等,具有飞行的能力,是无脊椎动物中唯一会飞的动物。蝗虫作为昆虫的一种,自然也具备这些特征,A正确。

B.蝗虫的身体确实分为头、胸、腹三部分,这是昆虫的典型特征。但是,蝗虫的足和翅的位置描述有误。蝗虫的足主要位于胸部,共有3对,用于行走和跳跃。而翅则只位于胸部,有2对,用于飞行。腹部并没有足和翅,B错误。

C.蝗虫等昆虫的体表覆盖着一层坚硬的外骨骼,这层外骨骼不仅可以保护和支持昆虫的内部结构,还可以有效防止体内水分的蒸发,使昆虫能在各种环境中生存,C正确。

D.蝗虫是一种食性广泛、食量大的昆虫,它们常常成群结队地迁飞,寻找新的食物来源。这种习性使得蝗虫在造成灾害时,面积大、范围广,对农林业造成严重的威胁,D正确。

故选B。

3.“弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法,把鱼绑成“弓”字的形状。这么做能让鱼儿离开水后还能多活一天左右的时间,而且还能祛除鱼身上的腥味,食用起来味道更鲜美(捆绑后的鱼如图)。下列有关说法错误的是()

A.鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结,与空气接触面积减小

B.把鱼绑成弓形,让鱼鳃盖张开,使鳃丝接触空气,从而获得氧气

C.鱼的身体分为头部、腹部和尾部,游泳时主要靠鳍摆动产生动力

D.鱼被绑后味道鲜美,是因为避免了蹦跳损伤或鱼胆破裂而味道苦

【答案】C

【解析】

【分析】鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力;用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

【详解】A.当鱼离开水后,鳃丝会相互黏结,导致与空气的接触面积大大减小,鱼无法通过鳃丝从空气中获取足够的氧气来维持生命活动,故A不符合题意。

B.将鱼绑成弓形可以使鱼鳃张开,鳃丝能够接触到空气中的氧气,从而使鱼得到额外的氧气供应。这样鱼能够在离开水的情况下,短时间内存活,故B不符合题意。

C.鱼的身体实际上分为头部、躯干部和尾部,而不是头部、腹部和尾部。鱼类的躯干部和尾部通常包含有鳍,这些鳍在游泳时起到产生动力和保持平衡的作用,故C符合题意。

D.鱼在未被绑定时可能会因为蹦跳而损伤身体或导致鱼胆破裂,鱼胆破裂后胆汁会渗入鱼肉中,使鱼肉味道变苦。而把鱼绑成弓形可以避免这种情况的发生,从而保持鱼肉的鲜美口感,故D不符合题意。

故选C。

4.下列关于动物与其气体交换的场所,相对应的一组是()

①家鸽一肺和气囊②蚯蚓一体壁③缢蛏一鰓

④鲫鱼一鰓⑤青蛙一肺和皮肤⑥蝗虫一气门

A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.①②④⑥

【答案】B

【解析】

【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的,生

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