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2025届高考语文一轮复习——高分议论文写作指导备战2025年高考语文12月热点时事学案拓展122510
一、热点时事引入
在风云变幻的国际舞台上,2024年闪耀着一道温暖而有力的光芒——习近平主席的书信外交。新华社的报道如同一幅徐徐展开的画卷,向我们呈现了那一幕幕动人场景:从坦桑尼亚学者收到复信的惊喜万分,到塞尔维亚钢厂工人聆听复信时的聚精会神,再到美国“鼓岭之友”年轻人因信函鼓励而对未来满怀憧憬。这一年,30余次“书信外交”跨越山海,贯穿东西南北,如同一座座无形却坚实的桥梁,连接着各国人民的心灵,传递着中国与世界携手奋进、共创未来的诚挚情谊与坚定决心,为我们打开了一扇洞察大国担当与人文关怀的时代之窗,也为高考语文写作注入了磅礴大气、情怀满满的鲜活素材。
二、议论文写作要点剖析
(一)审题立意精准把握
面对以习近平主席书信外交为主题的作文题目,精准审题立意是行文关键。剖析书信外交的成因,一方面源于当今世界局势复杂多变,全球性问题丛生,亟需各国携手应对,书信外交为沟通协作搭建柔性平台;另一方面,人民友好是国与国关系的根基,通过与各界人士书信往来,能直达民心,凝聚民意。探究深远影响,于国际合作层面,鼓舞“一带一路”参与者持续奋进,推动南南合作向纵深发展,为全球发展注入动力;在人文交流领域,点燃青年对跨文化交流的热情,让友谊种子在下一代生根发芽,筑牢民间友好根基;从大国担当视角,彰显中国积极主动构建人类命运共同体,以真诚友善姿态融入世界、引领发展的风范。据此,立意可围绕书信外交彰显大国担当与人文温度,推动世界共融发展;或聚焦青年在书信外交激励下,如何担当时代使命,续写友好新篇章。
(二)论据素材巧妙运用
事实论据
以塞尔维亚斯梅戴雷沃钢厂复兴为例,习近平主席访问寄语后,中塞携手让钢厂重焕生机,工人写信感恩,主席复信激励,展现书信外交对具体合作项目的强大推动,可用于论证其助力国际产业合作深化。
阿联酋“百校项目”学生致信表达对中国文化向往,主席复信点燃学习热情,更多学生踊跃参与,直观呈现书信在文化交流、青少年成长引导上的成效,为阐述人文交流作用提供素材。
回顾历史,周恩来总理“乒乓外交”开启中美关系破冰之旅,小球转动大球,虽形式与书信不同,但同样以独特方式促进民间交流、缓和国际关系,启发当下书信外交意义探寻。
理论论据
“国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。”习近平主席书信外交直击民心,促进民间友好互动,以心交心,印证此国际关系至理,强调民心相通的关键地位。
“大道之行也,天下为公。”中国秉持书信外交推动全球合作,携手各国应对挑战,正是践行这一理念,为人类共同发展谋福祉,引用凸显大国担当情怀。
运用论据时,依论点需求精细加工,使论据紧密贴合论点,释放最大论证能量。
(三)论证结构严谨搭建
并列式结构
论述书信外交多元价值,可从国际合作深化、人文交流升温、大国形象塑造三并列方面展开。阐述国际合作,列举“一带一路”沿线项目因书信激励奋进;论及人文交流,讲述各国青年受信鼓舞投身交流;探讨大国形象,分析书信传递友好、担当形象获世界认可,层次分明呈现全貌。
递进式结构
开篇点明书信外交在当代国际关系中的创新引领地位,引出开展缘由;接着剖析实施中面临语言转换精准、民情了解深入等挑战;最后展望未来书信外交拓展领域、创新形式,助力人类命运共同体美美与共的愿景,层层递进剖析内在逻辑。
三、实战演练
(一)作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。
2024年,习近平主席的书信外交架起国与国、民与民相知相亲桥梁,传递温暖情谊,推动国际合作、人文交流,展现大国担当。请结合材料,以“书信传情,共筑世界美好未来”为主题,写一篇议论文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
(二)写作指导
立意方面:紧扣“书信外交”“共筑美好未来”核心,可立意为书信外交以情为墨、以心作纸,书写国际合作奋进篇章,如阐述如何借书信细化“一带一路”合作规划;聚焦人文交流,倡导青年以书信为纽带,跨越文化隔阂,互学互鉴;立足全球视野,剖析书信外交汇聚民意,为构建人类命运共同体添砖加瓦。
论据选取:当代素材选取各国受信者投身合作、交流的后续行动;放眼国际,古有鸿雁传书促进文化传播、邦交建立,今有各国领导人以书信共商应对全球性危机;结合自身参与国际交流活动、笔友通信感悟,丰富论据层次。
结构安排:采用递进式,开篇以书信外交温暖瞬间引入,强调主题意义;中间剖析当下国际交流障碍,借鉴书信外交破局智慧;结尾畅想未来各国借书信携手奋进,世界和谐繁荣,激发奋进力量。
(三)范文示例
《书笺载厚谊,携手绘未来》
在2024年的国际舞台上,一封封信函如灵动的白鸽,飞越重
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