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有关高中作文三篇

高中作文篇1

天空，因片片白云而蔚蓝：大海，因朵朵浪花而壮阔：人生，因点滴暖和而美好。然而我们却并不在意，由于它的渺小。

哈哈……我和平常一样，与我的好伙伴说说笑笑。突然，一声霹雳，本来阴沉的天空飘起了雨滴。慢慢地，雨滴成线，瞬间使我们混身湿透。“我去，这什么鬼天气，说变就变。”他不禁埋怨道。“唉，怎么办啊。诶，别傻站着了，快去那个公交车站避避雨。”经我提议，我们这对难兄难弟火速飞奔。

“咋办，悲剧了！”他叹了一句。

“叫你丫的出门不带伞。”我不客气的说到。这时，他幽幽地斜视过来，他那带着笑意的目光像是在反问着，我却假装目不斜视的望着黑压压的天。就这样，你一句我一句的，过了许久，雨也不见变小，反而有愈下愈大的趋势。“冲吧，这么等不是方法。”我似有同感的点点头。“啊~~。”他突然发出一声杀猪般的惨叫，向前方奔去，我只好无奈的跟上去。突然，似乎听见了一声召唤，认真一看，原来是他的爸爸来接他回家，他无奈的看了我一眼，蔫蔫的走了。

我望着那一大一小远去的背影，我立刻感到一股凉意。只因之前有人陪伴才不觉得，如今又多了一种淡淡的失落。因无伞也无人陪伴，也只好在路边的避雨处等候爸爸来接我。他们的背影快要消逝于我视野的时候，突然，那撑着小伞的身影停了下来，转过身，用他那有些担忧的目光看了我一眼，我也只好牵强的回了一个微笑，表示着没事的意思，原以为他便会离开，没想到他突然跑向我，在我惊异的目光中将他的伞递给我，“喏，给你，拜拜喽。”说完便又转身走了，看着他在雨中奔跑的身影越来越远，我的心中好像突然涌上一股暖流，同时握着伞柄上的余温，迈向了回家之路。

生活，便是这样，在微小暖和存在时，因你已习惯，所以并不认为有什么，而在你习惯中突然消逝时，你又会有些许不舍。所以，感恩生活，感恩点滴，你的人生将永久暖和！

高中作文篇2

时间匆忙，白驹过隙；花开花落，高一的生活将要结束。回首踏入一中的那天，仿佛还是昨天，阳光明媚，树木青葱，庄重高雅的校门，初生牛犊不怕虎的我们，操场上洪亮的口号，赛场上挥洒的汗水……一切都历历在目。在经受了玉兰花开花落，石榴结果衰落，我感受到的是高一已逝，空留余响；是时间匆忙与青春的年老，一切仿佛一颗流星，瞬间即逝。可是您如同那颗永久不落的星星依旧在我心间。

“上课！”随着一声高亢威武的声音，我们迎来了开学的第一节修身课，响亮的声音，45度的标准鞠躬一下子让我对您这位已经古稀之年的老师布满敬重与奇怪???，更让我对接下来的课堂布满了期盼与向往。随后您向我们介绍了自已与修身课的意义，您流利的一般话让我惊异，吐字清楚，抑扬顿挫，更能把握住一般话与方言的交替，时而一般话时而方言为我们讲解并描述古文的含义与一些故事，让我感到非常的亲切。黑板上有力而秀气的板书更让我感受到您深厚的文化底蕴。接下来的日子，在修身课上有我们奋笔疾书的身影，有我们仔细倾听专注的神情，有我们的欢声笑语。而您也时时刻刻的凝视着我们的一举一动，看我们一每天的长大。每天遇到您，我们都会向您问好，您总是一一的回应，而不是由于我们成群结队就笼统的回答。一份师生情同过点点滴滴就这样在你我之间萌发。

记得有天中午我和您对坐吃饭，由于有时下课看到您在教室里服药，所以我问您准备教到什么时候退休，回家好好养养身体。您说，你们想让我教到什么时候我就教到什么时候。我说那您的身体吃得消吗，我看您每次上完课都吃药。您答到，那是治糖尿病的药，不碍事。听到这里，我的心好像被什么触动，这话如同一朵花儿无声的绽放，也如清亮的泉水洗涤着我的心田，让我感受到了您的无私与宏大。

转瞬间一个学期过去了，第一节修身课还历历在目，惋惜如今修身课已经成为了过去式。记得您在最终一节“珍惜青春，立德立志”中为我们讲解并描述青春的匆忙，如今的我真的有这种体会，青春一点点的消逝，如同高一的时间，如同修身课的课时，如同昨日乳臭未干的我们，一刺眼一切都已转变。记得您讲过的学问，所以我知道我所能做只能是把握今日，在青春时期立德、立功、立言；有“为天地立心，为生民礼明，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向；把德内化于心，外化于行；争做真的追寻者，善的传播者，美的制造者，爱的实践者。走好脚下的每一步，珍惜如今的每一秒。

您说：“惜春春已晚，珍惜草青青”。所以如今我能珍惜的只有这份回忆与这份笔记；您说：“少年易老学难成，一寸光阴不行轻”。所以我要学着珍惜时间；您说：“春梦无痕，秋夜缠绵，如歌岁月，似水流年，但愿明天，今日已成昨天，而你依旧在我心间”。我想说：青葱岁月，感谢相伴，指引道路，讲解并描述道理，花开无声，花落匆忙，而