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高中化学教育中问题导向学习的实践教学研究课题报告
目录
一、高中化学教育中问题导向学习的实践教学研究开题报告
二、高中化学教育中问题导向学习的实践教学研究中期报告
三、高中化学教育中问题导向学习的实践教学研究结题报告
四、高中化学教育中问题导向学习的实践教学研究论文
高中化学教育中问题导向学习的实践教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,高中化学教育正面临着新的挑战和机遇。问题导向学习(Problem-BasedLearning,简称PBL)作为一种新型的教学模式,已经在世界范围内得到了广泛的应用和推广。然而,在我国高中化学教育中,PBL的实施尚处于探索阶段,存在一
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