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动量守恒定律
目标要求1.理解系统动量守恒定律,知道动量守恒的条件。2.理解碰撞的种类及其遵循的规律,会分析一维碰撞的相关问题。3.会用动量守恒观点分析爆炸、反冲运动和人船模型。
考点一动量守恒定律的理解及应用
1.内容:如果一个系统不受外力或者所受合外力的矢量和为eq\o(□,\s\up1(1))零,这个系统的总动量保持不变。
2.表达式
(1)p=p′,系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′。
(2)m1v1+m2v2=eq\o(□,\s\up1(2))m1v1′+m2v2′,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和。
(3)Δp1=eq\o(□,\s\up1(3))-Δp2,相互作用的两个物体动量的变化量等大反向。
(4)Δp=0,系统总动量的增量为零。
3.适用条件
(1)理想守恒:不受外力或所受外力的合力为eq\o(□,\s\up1(4))零。
(2)近似守恒:系统内各物体间相互作用的内力eq\o(□,\s\up1(5))远大于它所受到的外力。
(3)某一方向守恒:如果系统在某一方向上所受外力的合力为零,则系统在eq\o(□,\s\up1(6))这一方向上动量守恒。
【判断正误】
1.只要系统所受的外力的矢量和为零,系统的动量就守恒。(√)
2.只要系统内存在摩擦力,系统的动量就不可能守恒。(×)
3.若在光滑水平面上两球相向运动,碰后均变为静止,则两球碰前的动量大小一定相同。(√)
1.动量守恒定律的五个特性
矢量性
动量守恒定律的表达式为矢量方程,解题应选取统一的正方向
相对性
各物体的速度必须是相对同一参考系的速度(一般是相对于地面)
同时性
动量是一个瞬时量,表达式中的p1、p2……必须是系统中各物体在相互作用前同一时刻的动量,p1′、p2′……必须是系统中各物体在相互作用后同一时刻的动量
系统性
研究的对象是相互作用的两个或多个物体组成的系统
普适性
动量守恒定律不仅适用于低速宏观物体组成的系统,还适用于接近光速运动的微观粒子组成的系统
2.应用动量守恒定律的解题步骤
(1)明确研究对象,确定系统的组成(系统包括哪几个物体及研究的过程)。
(2)进行受力分析,判断系统动量是否守恒(或某一方向上是否守恒)。
(3)规定正方向,确定初、末状态动量。
(4)由动量守恒定律列出方程。
(5)代入数据,求出结果,必要时讨论说明。
【对点训练】
1.(动量守恒的判断)如图所示,光滑水平地面上有一小车,一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连,另一端与滑块相连,滑块与车厢的水平底板间有摩擦。用力向右推动车厢使弹簧压缩,撤去推力时滑块在车厢底板上有相对滑动。在地面参考系(可视为惯性系)中,从撤去推力开始,小车、弹簧和滑块组成的系统()
A.动量守恒,机械能守恒
B.动量守恒,机械能不守恒
C.动量不守恒,机械能守恒
D.动量不守恒,机械能不守恒
解析:B撤去推力,系统所受合外力为零,动量守恒;因为滑块与车厢水平底板间有摩擦,且撤去推力后滑块在车厢底板上有相对滑动,即摩擦力做功,故系统的机械能减少,B正确。
2.(动量守恒定律的基本应用)甲、乙两小孩各乘一辆小车在光滑的水平冰面上匀速相向行驶,速度大小均为v0=6m/s,甲小孩所在小车上有质量为m=1kg的小球若干个,甲和他的小车及小车上小球的总质量为M1=50kg,乙和他的小车的总质量为M2=30kg。为避免相撞,甲不断地将小球以相对地面为v′=16.5m/s的水平速度抛向乙,且被乙接住,假如某一次甲将小球抛出且被乙接住后,刚好可保证两车不相撞。则甲总共抛出的小球个数是()
A.12 B.13
C.14 D.15
解析:D规定甲的速度方向为正方向,两车刚好不相撞,则两车速度相等,由动量守恒定律得M1v0-M2v0=(M1+M2)v,解得v=1.5m/s,对甲、小车及从甲车上抛出的小球,由动量守恒定律得M1v0=(M1-n·m)v+n·mv′,解得n=15,D正确。
3.(某一方向上的动量守恒)如图所示,小车放在光滑的水平面上,将系着轻绳的小球向右拉开到一定的角度,然后同时放开小球和小车,不计一切阻力,则在小球、小车运动过程中,下列说法正确的是()
A.小车和小球组成的系统动量守恒
B.小车的机械能一直在增加
C.小车和小球组成的系统机械能守恒
D.小球的机械能一直在减少
解析:C小球摆动过程中,小球和小车系统只受重力和支持力作用,水平方向合力为零,所以系统水平方向动量守恒,在竖直方向上,只有小球有竖直方向的分速度,且分速度大小也不断变化,所以竖直方向动量不守恒,那么系统动量也不守恒,故A错误;小球在摆动过程中,系统机械能守恒,小球摆到最低点的过程中,绳子拉力对小车做正功,小车的机械
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