2025高考物理一轮复习讲义 实验探究课15 探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系.docVIP

2025高考物理一轮复习讲义 实验探究课15 探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系

[实验基本技能]

一、实验目的

探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系。

二、实验原理

1.如图所示,变压器是由原线圈、副线圈和铁芯组成的。电流通过原线圈时在铁芯中产生磁场,由于电流的大小、方向在不断变化,铁芯中的磁场也不断变化,变化的磁场在副线圈中产生感应电动势,副线圈就存在输出电压。

实验原理图

2.本实验通过与副线圈相连接的多用电表,观察原线圈电压变化时,副线圈输出电压的变化;通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系。

三、实验器材

可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)、多用电表、低压交流电源、导线若干。

四、实验步骤

1.要先估计被测电压的大致范围,再选择恰当的量程,若不知道被测电压的大致范围,则应选择交流电压的最大量程进行测量。

2.把两个线圈穿在铁芯上,闭合铁芯。

3.用交流电压表测量输入、输出电压。

4.改变输入端电压,重新测量输入、输出端电压。

5.改变线圈匝数,重新测量输入、输出端电压。

[规律方法总结]

一、数据处理

1.分析实验数据记录表:

实验次数

1

2

3

4

U1

U2

n1

n2

U1/U2

n1/n2

2.实验结果分析及结论得出:在误差允许的范围内,变压器线圈两端的电压与匝数成正比,数学表达式为eq\f(U1,U2)=eq\f(n1,n2)。

二、误差分析

1.由于漏磁,通过原、副线圈的每一匝的磁通量不严格相等造成误差。

2.原、副线圈有电阻,原、副线圈中的焦耳热损耗(铜损),造成误差。

3.铁芯中有磁损耗,产生涡流造成误差。

三、注意事项

1.要事先推测副线圈两端电压的可能值。

2.为了人身安全,只能使用低压交流电源,所用电压不要超过12V,即使这样,通电时不要用手接触裸露的导线、接线柱。

3.为了多用电表的安全,使用交流电压挡测电压时,先用最大量程挡测试,大致确定电压后再选择适当的挡位进行测量。

在“探究变压器原、副线圈电压和匝数的关系”实验中,可拆变压器如图所示。

(1)本实验要通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系,实验中需要运用的科学方法是_________。

A.控制变量法

B.等效替代法

C.整体隔离法

(2)为了减少涡流的影响,铁芯应该选择_________。

A.整块硅钢铁芯 B.整块不锈钢铁芯

C.绝缘的硅钢片叠成 D.绝缘的铜片叠成

(3)(多选)以下给出的器材中,本实验需要用到的有哪些_________。

(4)下列做法正确的是_________。

A.为了人身安全,只能使用低压直流电源,所用电压不要超过12V

B.为了多用电表的安全,使用交流电压挡测电压时,先用最大量程挡试测

C.观察两个线圈的导线,发现粗细不同,导线粗的线圈匝数多

D.变压器开始正常工作后,铁芯导电,把电能由原线圈输送到副线圈

(5)在实际实验中将电源接在原线圈的“0”和“800”两个接线柱上,用电表测得副线圈的“0”和“400”两个接线柱之间的电压为3.0V,则原线圈的输入电压可能为_________。(填选项前字母)

A.1.5V B.3.0V

C.6.0V D.7.0V

解析:(1)本实验要通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系,实验中需要运用的科学方法是控制变量法,故选A。

(2)变压器铁芯的材料要选择磁性材料,为防止出现涡流,选择用绝缘的硅钢片叠成的铁芯,故C正确,A、B、D错误。

(3)实验中需要交流电源和交流电压表,不需要干电池和直流电压表,故选B、D。

(4)变压器改变的是交流电压,因此为了人身安全,只能使用低压交流电源,所用电压不能超过12V,若用直流电源,变压器不能工作,故A错误;使用多用电表测电压时,先用最大量程挡试测,再选用恰当的挡位进行测量,故B正确;观察两个线圈的导线,发现粗细不同,由变压器工作原理知eq\f(I1,I2)=eq\f(n2,n1),可知匝数少的电流大,则导线越粗,即导线粗的线圈匝数少,故C错误;变压器的工作原理是电磁感应现象,若不计各种损耗,在原线圈上将电能转化成磁场能,在副线圈上将磁场能转化成电能,铁芯起到“传递”磁场能的作用,不是铁芯导电,传输电能,故D错误。

(5)若是理想变压器,则由变压器原、副线圈电压与匝数的关系有eq\f(U1,U2)=eq\f(n1,n2),若变压器的原线圈接“0”和“800”两个接线柱,副线圈接“0”和“400”两个接线柱,可知原、副线圈的匝数比为2∶1,副线圈的电压为3V,则原线圈的电压为U1=2×3V=6V,考虑到不是理想变压器,有漏磁等现象,则原线圈所接的电源电压大于6V,可能为7V,故D正确。

答案:(1)A(2)C(3)BD(4)B(5)D

您可能关注的文档

文档评论(0)

153****9108 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档