原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
《英语视听说IV》
课程教学大纲
课程编号：34042
制定单位：外国语学院
制定人（执笔人）：何爱群
审核人：张善军
制定（或修订）时间：2008年2月22日
江西财经大学教务处
《英语视听说IV》课程教学大纲
一、课程总述
本课程大纲是以2006年全校本科专业人才培养方案为依据编制的。
课程名称英语视听说IV课程代码34042
课程性质公共课先修课程英语视听说I、II、III
总学时数32周学时数2
开课院系外语学院任课教师何爱群等
编写人何爱群编写时间2008年2月修订
课程负责人何爱群大纲主审人张善军
虞苏美等主编《大学英语听说教程》全新版Book4上海外语教育出版社2002
使用教材
年出版
1.李荫华等主编《大学英语综合教程》全新版Book4上海外语教育出版社
教学参考资2002年出版
料2.李霄翔主编《大学体验英语听说教程》Book4高等教育出版社2002年
出版
通过网络课自主学习，学生进一步操练英语听说技能，英语听说水平逐步
提高，能够自主编对话,能够即时应变老师提出的问题及话题讨论，并进行Role
play。通过参与听说课口语讨论，学生进一步熟悉用英语表达日常话题，如
friendship,oneworld，memory,wealth,agingproblem,war，andlife等，并且进
课程教学目
一步学会用英语自如的表达一些切身的复杂情感，学会在感受英语中感受生活，
的
在感受英语中感受人生的各种情感，同时在英语表达中帮助学生不断提高人生
观，及其自身综合素质。这样不仅提高了英语学习的兴趣，而且让学生更加积
极的面对自己，面对生活。同时，作为公共英语课，也为学生后续英语课程及
专业课程的顺利学习提供条件
①在保证该课程教学的科学性和系统性的前提下，充分运用交际教学法理论，
着重突出学生自主听英语，开口说英语，让学生有足够时间进行信息输入后以
说的形式输出信息。
②坚持听说优先，兼顾读写原则，让每个学生有平等机会与电脑进行交互学习。
课程教学要③课堂讲授实行启发式，并用图表进行深入阐述，从而引发学生开口说英语的
求兴趣，突出重点，并注意留有足够时间给学生互相讨论，互相学习。
④坚持课后练习是教好、学好本门课程的关键。本门课程学时有限，要求学生
课外充分利用网络资源进一步听力练习，并且利用课外有利机会练习口语。如
在教师远程网络教室自主的下载一些有用资源。
重点：
在掌握一定听力的技巧前提下，让每个学生都能自主听英语，开口说英语，
本课程的重确保每个学生都操练听说技能，并学会使用一定的句型及优美的英语表达。
点和难点难点：
怎样让学生的口语表达达到流利程度，并且自如的表达所思所感。
1
本课程成绩分为网络课测试，口语考试及期末听力考试。本学期期末测试
文档评论（0）