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九年级上学期
第1课古代埃及
一、尼罗河与古埃及文明
1.文明起源:发祥于非洲东北部的流域。古埃及文明被称为“”。
2.历史演进
(1)兴起:约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
(2)统一:公元前年左右,古埃及初步实现了统一,之后先后经历了古王国时代、
中王国时代和新王国时代。
(3)鼎盛:在新王国时代法老统治时期,埃及成为强大的军事帝国
(4)灭亡:公元前525年,吞并古埃及。后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后
占领古埃及。
3.科技文化
(1)概况:古埃及的科学和文化取得很高成就,其中天文学、数学和医学成就最为突出。
(2)天文学:是古埃及天文学的突出成就之一。
(3)文字:古埃及的是世界上最早的文字之一。
二、金字塔
1.名称由来:形状呈角锥体,每个侧面都形似汉字“金”。
2.代表:是古代埃及国王的陵墓,最大的金字塔是胡夫金字塔。
3.历史地位:是的象征,反映了古埃及发展的较高水平,是古埃及人
智慧的结晶。
三、法老的统治
1.高度集权:古埃及的国王称,是全国最高的统治者,
集、、、等大权于一身。
2.王权衰落:随着社会矛盾的激化,法老胡夫之后,王权逐渐衰落。
第2课古代两河流域
一、古代两河流域文明
1.文明起源:发祥于西亚的与底格里斯河流域。
2.国家兴起:约从年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。
3.初步统一:大约在公元前年,两河流域实现了初步统一。
4.鼎盛时期:古巴比伦王国时期,汉谟拉比建立了统一、强大的国家。
5.文化建树:两河流域人发明了和60进位制,并制定出阴历。
二、古巴比伦王国
1.兴起:原是幼发拉底河中游的一个小国。
2.强盛:公元前18世纪,国王在位时。
(1)统一:汉谟拉比对外采取各个击破的策略,完成了整个两河流域中下游地区的统一,
建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治:实行制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
三、《汉谟拉比法典》
1.地位:是迄今已知世界上。
2.内容:除前言外,正文共有282条,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。
(1)古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和三个严格的社会等级。
(2)制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现
象。制是古巴比伦的一大特征。
(3)法典明显保留了一些原始时代的观念。
(4)许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明在古巴比伦比较活跃。
3.意义:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会
的源远流长。
第3课古代印度
一、古代印度河流域文明
1.文明起源:古代印度在地理上是指今天的次大陆。古代印度文明最早出现
于流域。
2.文明遗址:约公元前23世纪—前18世纪的哈拉吧和等早期文明遗址
3.国家出现:公元前1500年左右,侵入印度的陆续在印度河流域和恒河流域定
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