部编小学语文五年级下册 第21 杨氏之子作业设计 .pdf

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部编版小学语文五年级下册第21课杨氏之子同步练习

预习内容

一、细读课文2遍，有疑问的读音查字典或词典。

二、给课后生字表的生字注意并各组词两个在书上。

三、思考：杨氏之子讲什么内容？

四、搜集《世说新语》的资料。

五、杨氏之子是一个怎样的孩子？在你感兴趣的内容上做批注。

基础性作业（必做）

一、请给下面两句划好节奏，正确流利朗读。

孔指以示儿曰：“此是君家果。”

儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

二、看拼音，写字词。

（1）liánɡ()先生在诗词歌赋方面有着很高的zàoyì()。

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（2）柱子上雕刻的飞qín()走兽的图案栩栩如生。

三、解释下列句中加点的字，并翻译句子。

（1）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚：__________惠：__________

句意：_______________________________________________

（2）父不在，乃呼儿出。乃：______________

句意：__________________________________________

（3）未闻孔雀是夫子家禽。未：________夫子：________

句意：__________________________________

四、理解课文，完成练习。

1.从“__________________________”中可以看出杨氏之子很有礼貌，懂得招待客人；从

“______________________________”中可以看出杨氏之子反应敏捷；从“____________________”中可以看出杨氏之子很善于

应对。

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2.课文选自刘义庆的《__________________》，通过对杨氏子________（动作神态语言）的描写，表现了杨氏子

____________________的特点。

3.杨氏子的机智表现在()。

A.他用反问的语气来问孔君平，让孔君平无言以对

B.他用幽默的话骂孔君平是家禽，令对方难堪

C.他也像孔君平一样，在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”想到了孔雀，并以否定的方式委婉回答，照顾了客人的情面

D.他回答的速度很快

4..杨氏之子和孔君平在对话中都拿对方的()做文章。

A.水果B.家禽C.姓

拓展性作业（选做）

徐孺子赏月刘义庆

徐孺子①年九岁，尝②月下戏③，人语④之曰：“若令⑤月中无物⑥，当极明邪？”徐曰：“不然⑦。譬如人眼中有瞳子

⑧，无此，必不明。”

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【注释】①徐孺子：徐稺（zhì），东汉时期名士。②尝：曾经。③戏：玩耍，嬉戏。④语：对……说。⑤若令：如果。⑥

物：指人和事物。神话传说中称月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。⑦然：正确，对。⑧瞳子：瞳孔。

（1）下列朗读节奏划分不正确的一项是()。

A.徐孺子/年九岁B.尝月/下戏

C.若令/月中无物D.譬如/人眼中/有瞳子

（2）“人语之曰”中“之”在文中指()。

A.徐孺子B.桂树C.月亮D.嫦娥

（3）下列句中的“此”是指什么？请你将正确答案的序号填在括号里。

A.风雪之声B.杨梅C.瞳孔D.天门山

①.无此，必不明。()

②.此是君家果。()

③.天门中断楚江开，碧水东流至此回。()

④.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。()