- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第5.3课《编蚂蚱》教学设计
课题
编蚂蚱
单元
第五单元
学科
综合实践活动
年级
五年级
核心素
养目标
劳动观念:能够理解和欣赏传统工艺的文化价值,认识到手工艺术在历史传承中的重要性,激发对劳动成果的尊重。
劳动能力:掌握《编蚂蚱》的基本编织技巧,包括选材、打结、编织、装饰等步骤,提升手眼协调能力和精细动作技能。
劳动习惯与品质:培养耐心和毅力,在遇到困难时能够坚持不放弃,促进团队合作精神,在编织过程中相互帮助,共同解决问题。
劳动精神:通过《编蚂蚱》的制作,培养学生的责任心和成就感,体验从无到有的创造过程,激发创新思维和创造力。
教学重点
掌握《编蚂蚱》的基本编织技巧,包括选材、打结、编织、装饰等步骤,提升手眼协调能力和精细动作技能。
教学难点
通过《编蚂蚱》的制作,培养学生的责任心和成就感,体验从无到有的创造过程,激发创新思维和创造力。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
第5.3课《编蚂蚱》
板书课题。
天有时,地有气,材有美,工有巧,平凡的棕叶也可以千姿百态让我们一起用棕叶编一个小动物。
播放视频。
观看教学视频。
将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课
新知讲解:
板书课题。
一、工具材料
粽叶、剪刀、锥子。
安全提示:剪刀和锥子很尖,请安全使用,不要伤到自己。
二、边学边做
(一)认识棕叶
1.一片棕叶由一根叶脊和两片叶片组成,呈“∧”型。
2.棕叶有着柔韧性强、不易折断的特点。
(二)学习棕编技法——锁折法
1.挑叶脊
①取一片较宽的粽叶,叶尖朝下,在最下端15厘米处,用锥子沿着叶脊向上划开。
②将两叶片分开至叶脊左右两侧。
③折弯叶脊,形成一个长3~5厘米的叶环,并夹在下端未分开的叶片中间。
2.锁折
左手拇指捏住尚未撕开处,右手拇指、食指取左侧叶片,先将叶片拉直,再顺着叶片横折,形成嘴巴向右的“U”,接着将叶片从外朝内转一个圈,形成叶圈,再套入叶环内,向下拉紧。
接着左手保持不动,右手取右侧叶片,以同样的方法锁折,但转圈的方向是从内往外转。一左一右锁折称为“一对”,这样就完成了第一对锁折。
第二对锁折需要反折,先将内侧叶片折向左上方,用左手大拇指按住叶片重叠部分,再将叶片向右上方反折,接着再按第一对的步骤锁折,外侧步骤同内侧。
从第二对开始,每次锁折都需反折,反复练习几次会更熟练。
锁折法顺口溜:
一挑二弯夹叶间,左手捏来右手编。
先拉直,再横折,嘴巴向右UUU。
右手叶片转一转,从外朝内转个圈。
形成叶圈套入环,右手一拉不能忘。
右侧步骤同左侧,只有转圈恰相反,对称所折为一对。
再次锁折需反折,左上折向右上方,拉直、横折、转圈,套入环,反复锁折作用大。
温馨提示
1.需准备新鲜棕叶,尽量取中间较宽的棕叶,靠最底部剪断。
2.锁折时,左手捏住,右手编,不换手会更顺畅。
3.向下拉紧的时候左手可捏住叶片最上面,右手慢拉,尽量让叶片贴合在一起,会更美观。
【小贴士1:编蚂蚱注意事项】
1.材料选择:选用新鲜、完整且颜色均匀的棕榈叶,避免使用干枯或有破损的叶片,以确保作品的美观与结实。
2.叶片处理:在编织前,需将棕榈叶沿着叶脉撕开,保持两半叶片宽度一致,便于编织时的对称与均匀。
3.编织技巧:遵循正确的编织顺序,如先编织头部与胸部,再进行躯干和尾部,最后添加触角、前腿及后腿。每一步都要确保编织紧密,各部分比例协调。
4.细节处理:注重细节的修饰,如触角的弯曲、腿部的支撑力,以及身体各部位的衔接,使蚂蚱看起来更加生动逼真。
5.成品调整:编织完成后,适当调整形状,确保蚂蚱的身体线条流畅,必要时可轻压以增加立体感。
6.安全意识:使用剪刀等工具时,务必小心谨慎,避免造成割伤或其他伤害。
(三)编码炸
我们一起运用学会的锁折法来编一只好看的蚂蚱吧!
蚂蚱的组成部分:
编蚂蚱的流程:
剪翅膀--折腿---编尾部--夹腿--编腹部--夹翅膀--编头部--做触须--打结、修剪。
1.剪翅膀
取较宽的一片粽叶,先将粽叶对折,然后在10厘米左右处剪下,左手捏住叶脊一侧,用剪刀沿着叶片一侧边缘剪成弧形。
2.折腿
取较窄的一片棕叶,在中间处对折,捏紧。
3.编尾部
按照锁折法步骤,锁折两对形成尾部。
4.夹腿、编腹部
取折好的腿,叶脊一侧朝上夹在尾部前端。用左手捏住腿部,右手用两对锁折法将腿部固定,形成腹部。
5.夹翅膀、编头部
取剪好的翅膀,叶脊一侧朝上夹在腹部前端。用左手捏住翅膀,右手用两对锁折法将翅膀固定,形成头部。
6.做触须
将头部下方多余的叶片对齐,用锥子从叶片上划下一道细丝,将细丝从下至上穿过叶环,左手捏住头部,右手轻拉尾部叶脊,将触须固定。
7.打结、修剪
在腿部适当位置朝下打结,再用剪刀修剪触须、
您可能关注的文档
- 第3单元 第2课《设计精美图片用图片记录见闻》教案 清华大学版信息科技三年级上册.doc
- 第3单元 第2课《无线通信的编码与解码莫尔斯电码收发实验》教案清华大学社信息科技四年级上册.doc
- 第3单元 第3课《分享个性铃声用音乐表达想法》教案 清华大学版信息科技三年级上册.doc
- 第3单元 第3课《建设安全的物联网》教案 清华大学版信息科技八年级上册.doc
- 第3单元 第3课《密码攻防认识图灵机》教案清华大学社信息科技四年级上册.doc
- 第3单元 第4课《个人信息安全防护给自己的文件加把锁》教案清华大学社信息科技四年级上册.doc
- 第3单元 第4课《机器人的跟随验证 测试与功能优化》教案 清华大学版信息科技五年级上册.doc
- 第3单元 第4课《跨学科活动:我的智能家居》教案 清华大学版信息科技八年级上册.doc
- 第3单元 第4课《语音识别测试 语音识别的局限》教案 清华大学版信息科技六年级上册.doc
- 第八课《中国字 中国人》教案 黔教版综合实践活动三年级上册.doc
最近下载
- 消化与吸收功能.ppt
- 医学课件:感染性心内膜炎完整版.ppt VIP
- 2024年中考语文一模试题分类汇编(上海专用)-文言文对比阅读.docx
- 2023.10道德与法治练习答题卡(75分制).docx
- 2024秋国开《法律职业伦理》形考任务一至三答案.docx
- 【八省联考】首届新高考八省2025届高三“八省联考”考前猜想卷政治01(16+4模式)-2025年1月“八省联考”考前猜想卷01含答案及解析 - 副本.docx
- 2024年高考政治(江苏卷)真题详细解读及评析.docx
- 扬州老城历史街区民居修缮导则.pdf VIP
- 苏少版九年级综合实践教案合集.doc
- 二氧化氯在禽流感防疫中的应用.doc
文档评论(0)