湘教版劳动实践五年级上册劳动周任务1《明确室长职责》教案.doc

第1课《明确室长职责》教学设计

课题

明确室长职责

单元

劳动周

学科

综合实践活动

年级

五年级

核心素

养目标

劳动观念：通过了解功能教室有哪些，增强对功能教室的认识和了解，知道设立功能教室带来的优势。

劳动能力：学会如何尽职责来管理功能教室，以及使用功能室需要注意的相关事项，提高动手实践能力。

劳动习惯与品质：在明确室长职责的过程中，强调细心观察和耐心操作的重要性，养成做事认真、细致的习惯。

劳动精神：掌握多功能室的使用技巧，培养不怕困难、热爱劳动的劳动精神。

教学重点

通过了解功能教室有哪些，增强对功能教室的认识和了解，知道设立功能教室带来的优势。

教学难点

学会如何尽职责来管理功能教室，以及使用功能室需要注意的相关事项，提高我们的认识能力和动手。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

第1课《明确室长职责》

板书课题。

劳动周公益劳动与志愿服务

帮助同学，协助老师，服务校园，服务社区……自愿付出时间和精力，不求回报地服务他人和集体，已经成为许多小学生的生活方式。同学们有了一双发现问题的眼睛，随时准备贡献自己的力量，让校园生活更加和谐融洽。

金牌小室长

实践目标

1.学会管理功能室，争当金牌小室长。

2.掌握消毒技能，做好功能室的清洁、消毒工作。

3.提升公益服务劳动能力。

小明兴高采烈地去学校图书馆查阅书籍，却发现排着长长的队伍，老师一个人忙不过来；去还体育器材时，发现有些同学没有按规范借、还，存在损坏和遗失现象……看到这些，小明想：“怎样让这些公共场馆管理更规范，给大家提供更舒适的环境呢？”

第二天，小明和同学们说起功能室的事，发现很多小伙伴都有同感，于是大家决定发起新的志愿服务活动——招募金牌小室长，号召小伙伴们都参与进来，让功能室成为大家温馨的家。

任务清单

任务

内容

任务1

明确室长职责

任务2

学用酒精消毒

任务3

管理功能室

要当好金牌小室长，得先了解不同功能室的种类和作用。

播放视频。

单元导入

观看教学视频。

吸引学生注意力，完成课题。

将学生的注意吸引到课堂。

讲授新课

新知讲解：

板书课题。

一、边学边做

1、认识功能室

功能室：功能室是中小学校开展综合实践、研究性学习、课外活动和师资培训的重要场所，包括音乐室、体育室、美术室、卫生保健室、综合实践室、科技活动室等。

找一找，你们学校有哪些功能室。

学校有六大功能室分别是：

音乐功能室、体育功能室、美术功能室、卫生保健功能室、综合实践功能室、科技活动功能室这六大功能室。

【小贴士：功能教室的作用】

1、音乐功能室：提供音乐教育和培训，培养学生的音乐素养和审美能力。

2、体育功能室：提供体育课程和训练，增强学生的身体素质和健康水平。

3、美术功能室：提供美术教育，培养学生的审美能力和创造力。

4、卫生保健功能室：提供健康教育，增强学生的健康意识和自我保健能力。

5、综合实践功能室：提供实践活动的场所，促进学生的动手能力和实践能力。

6、科技活动功能室：提供科技教育和实验，培养学生的科学素养和创新思维。

2、实地调研

采访师生，了解他们对功能室的需求。

采访管理人员，了解功能室管理的职责范围、要求和存在的问题。

老师

1、功能的多样性，能够满足多种需求。

2、预约方式简单便捷，能够快速上手操作。

学生

1、空间布局能够灵活调整，且足够舒适。

2、现代化的教学设备，支持不同的教学活动。

管理员

1、负责日常的清洁，和设施维护。

2、收集意见，持续改进。

3、教室资源不足。

【小贴士;功能室室长有哪些职能？】

熟悉多媒体教室内设备的使用、操作和基本维护工作，耐心地指导、培训教师使用多媒体设备。

每天应在适当时间巡视所管理的教室，并在教室无课时抽样检查设备，做好巡视记录。

设备使用中出现问题时，应及时处理。如设备故障不能立即排除时应先协助教师调换教室，再进行设备的检修并将换下的故障设备及时报修。

3、集思广益

担任功能室金牌小室长，你需要做些什么?

清洁、消毒、整理、装饰……

你会按照怎样的顺序做?

整理检查清洁消毒装饰记录

【小贴士：功能教室使用注意事项】

1、功能室预约：为了避免冲突和混乱，使用功能室之前必须提前预约。请提前至少一天联系管理人员进行预约，并确认可用时间。

2、使用时间限制：每次预约的时间限制为两个小时，如未完成活动，须事先与管理人员协商延长时间。

3、噪音控制：请在功能室内保持室内安静，避免打扰其他上课班级。如有需要使用音响或其他发声设备，请注意音量控制。

4、安全使用：在使用功能室时，请注意人身安全。禁止在功能室内进行危险活动。

5、自觉遵守规定：请所有使用功能室的人员自觉遵守上述规定，共同维护好功能室的使用环境。

三、知识拓展

学校设立功能教室的好处

1.促进