小学美术桂美版四年级下册《5彩墨画树》省级名师授课教案优质课教案获奖.pdfVIP

小学美术桂美版四年级下册《5彩墨画树》省级名师授课教案

优质课教案获奖教案公开课教案

教学目标

知识技能通过学习色彩对比的知识，使学生感受色彩对比的形式美感。

利用计算机可以使学生进行探究学习，引起学生的兴趣。情感、价值观通

过电脑的大量图片约展示和学生的动手操作，使学生体会色彩对比的美感，培养学

生对色彩的感知能力。

学法培育引导学生初步认识色彩的冷暖与对比。

重难点

重点

初步认识色彩的冷暖与对比。

难点

如何认识和运用色彩的冷暖与对比。

教学方法

直观演示法、讨论法、讲授法

教学准备

多媒体课件

教学过程设计

（一）导入新课

我们生活在一个五彩缤纷的世界里，能看到红的花、绿的草、蓝蓝的天空．不

同的色彩给人以不同的感觉。（在电脑的屏幕上，出现红的花、绿的草、蓝蓝的天空）。

请同学们看看以下几种颜色，使你联想到自然界中的什么事物？你有什么感

觉？（二）讲授新保1．观察、联想

（出现各种颜色：红色、黄色、蓝色、橙色、紫色、绿色）并且引导学生谈对

色彩的感觉：

（如：红色：热烈＿喜庆、吉祥、