儿科急救知识与技能培训.pptxVIP

儿科急救知识与技能培训本培训旨在提高医护人员在儿科急救方面的知识和技能，为患儿提供及时有效的救治。

培训目标掌握急救知识了解儿童常见急救情况，掌握基本急救技能。提升急救能力能够在紧急情况下，采取正确措施，保障儿童安全。增强安全意识了解儿童安全知识，预防意外事故发生。

培训对象11.家长针对儿童家长进行培训，使他们掌握基本的急救知识，并在紧急情况下能够及时有效地帮助孩子。22.托管机构工作者包括幼儿园教师、早教机构老师等，他们经常接触儿童，需要具备基本的急救技能，确保儿童安全。33.社区工作者社区工作者经常参与社区活动，可能遇到紧急情况，掌握急救知识，可以为社区居民提供帮助。44.其他相关人员包括学校老师、志愿者等，需要学习急救知识，提高应急处理能力。

培训内容概述本培训将涵盖儿童急救的基本理论和实操技能，帮助学员掌握在紧急情况下如何正确应对儿童突发疾病或意外伤害。课程内容包括：儿童生理特点、常见儿童急救情况、呼吸急救、心肺复苏、创伤处理、出血控制、烧伤处理、中毒急救等。

常见儿童急救情况呼吸道梗阻儿童容易误吞异物，导致呼吸道梗阻。及时处理，可避免窒息发生。意外伤害儿童活泼好动，易发生跌倒、碰撞、烧烫伤等意外事故。需及时处理，防止感染或加重伤情。发热、呕吐儿童免疫力较弱，易患感冒、发烧等疾病。需及时进行体温监测，并采取降温措施。抽搐儿童易发生高热惊厥或其他原因导致的抽搐，需及时处理，防止意外发生。

儿童生理特点呼吸系统儿童呼吸道较短且狭窄，容易堵塞。呼吸频率快，更容易发生呼吸困难。循环系统儿童的心脏较小，心率较快，对缺氧和失血的耐受力较差。体温调节儿童体温调节能力较差，容易发生体温过高或过低。免疫系统儿童免疫系统尚未发育成熟，更容易感染疾病。

儿童急救评估儿童急救评估是快速判断儿童病情，决定是否需要紧急医疗干预的关键步骤。1意识评估观察儿童是否清醒，对声音或刺激有反应。2呼吸评估观察儿童的呼吸频率、深度和呼吸音。3循环评估检查儿童的心跳和脉搏，判断是否正常。4体征评估观察儿童的皮肤颜色、体温、瞳孔大小和反应等。评估过程中要注意儿童的特殊情况，例如年龄、体重、病史等。

呼吸急救呼吸急救是指当一个人呼吸停止或呼吸困难时，进行的紧急救助措施，以维持呼吸道畅通，保证氧气供应。1评估检查意识、呼吸、心跳2打开气道头部后仰，下巴抬高3人工呼吸口对口或口对鼻吹气呼吸急救的关键步骤包括评估、打开气道、人工呼吸和胸外心脏按压。有效的呼吸急救可以挽救生命，因此掌握呼吸急救知识和技能十分重要。

心肺复苏术评估意识检查是否有意识，轻拍肩膀并大声呼喊。检查呼吸观察胸部是否有起伏，倾听是否有呼吸声。拨打急救电话拨打120寻求专业帮助，并开始心肺复苏。胸外按压双手叠放于胸骨正中，保持垂直向下按压。人工呼吸保持头部后仰，用嘴对嘴进行人工呼吸。循环操作每做30次胸外按压后，进行2次人工呼吸。

创伤处理1评估伤情评估伤员的意识、呼吸、心跳以及出血情况，确定伤势严重程度。2止血包扎对开放性伤口进行止血，使用干净的纱布或绷带进行包扎，防止感染。3固定骨折对骨折部位进行固定，防止进一步损伤，可以使用木板或毛巾等材料。4紧急送医将伤员尽快送往医院接受专业的医疗救治。

出血控制11.压力止血直接压迫伤口22.包扎止血使用绷带或纱布33.抬高肢体减轻血液回流44.寻求医疗帮助及时就医治疗儿童出血控制要迅速、有效。压力止血是首要步骤，包扎止血能固定伤口。抬高肢体能减轻血液回流，寻求医疗帮助是关键。

烧伤处理1评估伤情评估烧伤程度，包括面积、深度、部位和是否伴有其他损伤。2紧急处理立即用大量清水冲洗烧伤部位，持续至少15分钟，去除衣物等污染物。3医疗救治及时送往医院，接受专业的救治，避免感染和并发症发生。

中毒急救中毒是指人或动物误食或吸入有毒物质引起的身体机能障碍，可导致生命危险。1识别中毒观察症状，判断中毒原因。2立即采取措施移除毒源，保持呼吸道畅通。3寻求专业救治立即拨打急救电话，送往医院。4观察恢复密切关注患者病情，及时处理并发症。中毒急救需要快速反应，及时采取措施，防止病情恶化。在专业救护人员到达之前，应保持冷静，进行初步的急救处理，并尽早将患者送往医院。

异物梗阻识别症状观察孩子是否出现呼吸困难、咳嗽、喘息、脸部发青等症状，这些都是异物梗阻的典型表现。评估情况根据孩子的年龄和梗阻程度采取不同的急救措施，对于婴幼儿，轻微梗阻可以尝试拍背，严重的梗阻则需要进行海姆立克急救法。海姆立克急救法将孩子翻转，面朝下，用手掌根部在孩子的背部肩胛骨之间进行快速上提，重复几次，直到异物排出。拨打急救电话如果异物梗阻情况严重，孩子出现昏迷，应立即拨打急救电话，并进行心肺复苏。

昏迷处理1评估意识检查呼吸、心跳、瞳孔2保持呼吸道通畅侧卧位或头后仰3控