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历史九年级上册各课笔记(1-20)
第1课向人性扼杀者宣战(文艺复兴运动,“人”的被发现)
文艺复兴运动
1、根本原因:资本主义萌芽出现;
2、时间:14世纪-17世纪;
3、范围:开始于意大利,后扩展到西欧
4、核心思想(时代精神):人文主义
5、实质(性质):新兴资产阶级反封建的思想解放运动
6、作用:
(1)冲破封建制度和宗教神学的束缚;(2)解放了人的思想;
(3)为欧洲资本主义的产生和发展奠定思想文化基础;
7、代表与作品
先驱:但丁(意大利),代表作:《神曲》(欧洲从中世纪向近
代社会过渡的标志)但丁被誉为“中世纪的最后一位诗人,同时又是
新时代的最初一位诗人”;
第2课探险者的梦想(新航路开辟,“世界的被发现”)
一、新航路开辟的背景
根本原因:欧洲商品经济的发展;根本目的:追求黄金、财富.
二、新航路开辟的情况时间:15-17世纪
1、哥伦布,1492,横渡大西洋,发现美洲新大陆;(但是哥伦
布至死都认为自己到达的就
是印度)
2、达·伽马,绕过好望角,到达印度
3、麦哲伦,实现了人类历史上第一次环球航行
三、新航路开辟的影响:
*1、积极影响:
(1)打破了世界各地区间的隔绝和孤立状态,世界开始从分散走
向整体(世界连成一个整体)促进欧洲资本主义的发展;世界市场的
雏形开始形成;
2、消极影响:殖民掠夺、扩张和侵略从此开始。
第3课剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命(1640年
——1688年)一、根本原因:
封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展.
二、斗争双方:以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族.
三、经过(1640-1688年)
1、开始的标志:1640年查理一世重开议会
2、高潮:1649年处死国王查理一世,建立共和国;
3、结束:1688年“光荣革命”,确立资产阶级和新贵族的统
治.(称不流血的宫廷政变)
五、成果:1689年英国国会颁布《权利法案》
1、目的:限制王权.
2、内容限制国王的权利;确定国会拥有最高权力;规定公民的权
利
3、意义:标志英国君主立宪制的确立。
六、英国资产阶级革命的影响
1、性质:资产阶级革命
2、国内影响:英国确立了君主立宪制,走上了发展资本主义的道
路,并率先开始工业革命。
3、国际影响:推动欧洲资产阶级革命的发展,是“欧洲范围的革
命”。
第4课为民族独立而战(美国独立战争)
一、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发
展。
二、领导阶级:北方资产阶级和南方种植园主;代表人物:华盛
顿
三、主要经过(1775-1783年)
1、开始标志:1775年,来克星顿的枪声;
2、建军:组建大陆军,华盛顿为总司令。
3、建国:1776年7月4日,第二届大陆会议发表由杰斐逊起草
的《独立宣言》(7月4日定为美国的独立日)
①《独立宣言》的内容
A、宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
B、人人生而平等,殖民地人民享有生命权、自由权和追求幸福的
权利。
②《独立宣言》发表的意义:宣告美国独立,标志着美国的诞生。
被称为“第一个人权宣言”。
3、转折点:1777年,萨拉托加大捷
4、胜利:
(1)1781年,约克镇战役,英军投降,独立战争基本结束。
(2)1783年,美英签署《巴黎和约》,英国正式承认美国独立。
四、美国独立战争的影响
1、性质:既是民族解放战争,又是资产阶级革命。
2、作用:摆脱了英国的殖民统治,实现国家独立,有利于美国资
本主义的发展,对拉丁美洲和法国大革命起到了推动作用。
五、评价华盛顿:领导美国独立战争,摆脱英国的殖民统治,实
现国家独立,有利于美国资本主义的发展,开创了民主政治的先河。
第5课为争取“民主”“共和”而战——法国大革命
一、
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