《3-6岁儿童学习与发展指南》竞赛题(五部分) .pdf

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《3-6岁儿童学习与发展纲要》竞赛题（五部分）

一、必答题

1、实施《指南》应该坚的几个原则是（A遵循幼儿发展规律和学习特点；B关注幼儿

身心全面和谐发展；C尊重幼儿发展的个体差异；）

2、幼儿园开运动会，跑步的跑道合理设计是3-4岁（15米）、4-5岁（20）米、5-6岁

（25）米。

3、幼儿科学学习的核心是激发（探究兴趣），体验(探究过程)，发展初步的（探究能力）。

成人要善于发现和保护幼儿的（好奇心），充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过（观

察、比较、操作、实验）等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼

儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。

4、幼儿的思维特点是是以（具体形象）思维为主，应注重引导幼儿通过（直接感知、亲

身体验）和（实际操作）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和

强化训练。

5、幼儿数学认知目标是：一是初步感知生活中数学的（有用和有趣），二是感知和理解（数、

量及数量关系），三是感知（形状与空间关系）。

6、三到四岁的幼儿应具有说话（自然），声音（大小适中）；能(大方)与人打招呼；能在

成人的提醒下使用(恰当的礼貌用语)用语的文明表达的习惯。

7、教育幼儿要(诚实守信),做错事改了就好。如果发现幼儿经常说谎，则要反思是否是因

自己对幼儿(幼儿要求过高过严)造成的。

二、单项选择题

健康

1、《指南》将幼儿学习与发展分为哪几个领域？

A品德、识字、计算、舞蹈和活动；

B品德、音乐、美术、体育和劳动；

C健康、语言、品德、科学和艺术；

D健康、语言、社会、科学和艺术。OK

2、幼儿睡眠时间应该如何安排最合理

A、每天睡眠8～10小时，其中午睡应达到1小时左右；

B、每天睡眠10～13小时，其中午睡应根据自己需要而定；

C、每天睡眠11～12小时，其中午睡应达到2小时左右；OK

D、根据不同人而定，最好是顺其自然。

3、幼儿应该每学期还是每年做一次健康检查？

A、每期B、每年OK

C、每季D、由家长负责

4、幼儿发脾气时老师不当的处理方式是

A冷处理，可以转移其注意力；

B不过分关注，但也要注意；

C以适当的威胁迫使他安静；OK

D在他平静后做必要疏导。

5、对于4-5、5-6岁的幼儿，能够在较热或较冷的户外环境中连续活动时间分别是多少？

A、10分钟左右；20分钟左右

B、半小时左右；不少于半小时OK

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C、不能够在较热或较冷的户外环境中连续活动

D、看小朋友的情况而定

6、能够用筷子吃饭最早是对多大幼儿的要求？

A3-4岁B4-5岁OK

C5-6岁D6岁以上

7、从用眼卫生的角度出发3-4、4-5、5-6岁的幼儿看电视时间不应该超过多少时间？

A15、20、30分钟OKB20、30、40分钟

C15—20、20—30、30--40分钟D20--30、30—50、50--60分钟

8、幼儿做事没有做好大人的正确态度是：

A让幼儿自己继续摸索锻炼

B大人及时让其停下，以防错误越来越严重

C适当的批评，让其知道错误的代价

D让幼儿自己继续摸索锻炼，同时老师给予恰当肯定以保护幼儿自尊心、自信心。OK

9、幼儿看电视的距离应该是几米左右？

A、2米左右B3米左右OKC4米左右

D、不一定，根据小朋友视力情况而定，最好是4—10米

10、幼儿园教室一般最高到三楼，一到三楼应该这样安排班级最好。

A一楼大班、二楼中班、三楼小班；OKB一楼小班、二楼中班、三楼大班

C一楼中班、二楼小班、三楼大班；