四年级下册数学加法、乘法定律 .pdf

两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。用字母表示

为a+b=b+a

拓展提高：

1.若干个数相加，任意交换加数的位置，和不变。用字母表示为

a+b+c=a+c+b,如37+25+43=37+43+25=105

2.在加减混合运算中，带有数前面的运算符号交换加数、减数的位置再进行

计算，其结果不变。用字母表示为a+b-c=a-c+b(ac),如

57+78-37=57-37+78=98

三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做

加法结合律。用字母表示为（a+b）+c=a+（b+c）

拓展提高：

在加减混合运算中，有时为了计算简便，可以把加数、减数用括号结合起来。

在加号后面添括号时，原来的加数、减数都不变；在减号后面添括号时，原

来的减数变加数，加数变减数。用字母表示为a+b-c=a+（b-c）(bc),如

71+56-26=71+（56-26）=101；a-b+c=a-(b-c)(bc)如

71-56+26=71-(56-26)=41。

两个数相加，交换相同数位上的数，和不变。

1.379+468=478+369

2.32+7=431解题过程：431-379=59

运用拆分凑整法解决复杂的简算问题199999+19998+1997+196+10

分析：观察此题发现，前四个数分别加上1、2、3、4就可以凑成整十、整

万、整千、整百的数，而最后一个加数10又可以分解成功+2+3+4的形式，

能与前面的四个数分别相加，这样计算比较简便。

199999+19998+1997+196+10

=（199999+1）+（19998+2）+（1997+3）+（196+4）

=200000+20000+2000+200

=222200

加法交换律与加法结合律最大的区别是：交换律改变的是数的位置，结合律

改变的是运算顺序。加法结合律的重要标志是小括号的应用。

减法的运算性质：（1）一个数连续减去两个数，可以用这个数减去两个减

数的和，即a-b-c=a-(b+c)。

（2）在连减运算中，任意交换减数的位置，差不变。即a-b-c=a-c-b。

运用凑整法解决连减的问题5498-1928-387-1072-1613

分析：此题是一个边减算式，如果按从左到右的顺序计算，不够简便。观察

四个减数，发现1928和1072、387和1613相加能得到整千数。因此，根

据减法的运算性质，从被减数中连续减去两组减数的和会使计算简便。

5498-1928-387-1072-1613

=5498-（1928+1072）-（387+1613）

=5498-3000-2000

=5498-(3000+2000)

=5498-5000

=498

运用对应法解决等差数列求和的问题2+4+6+8+…+98+100

分析：观察这个连加算式，发现从第二个数开始，每一个数与前一个数的差

都是2，像这样的一组数列称为等差数列。

求一组等差数列的和，可以将2+4+6+8+…+98+100这组数列前后对应的数

相加。

数列中对应的每组数，和都是102，并且这组数列共有50个数，即共有25

个102.从而可以计算出这组数列的和。

2+4+6+8+…+98+100

=（2+100）×50÷2

=102×50÷2

=2550

求一组等差数列的和，可以用公式“（首项+末项）×项数÷2”来解题。

用等量代换法将下面三个算式合并成一个综合算式。

840÷7=12035×3=105735+105=840

126+34=160160×4=6401280÷640=2

乘法交换律：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。用字母表示为

a×b=b×a

多个数相乘，任意交换因数的位置，积不变。

如a×b×c×d×e=a×c×e×b×d=a×d×b×c×e

乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。用

字母表示为（a×b）×c=a×（b×c）。

拓展提高：

1．一个数与两个数的商相乘，可以用这个数先与商里的被除数相乘，再

除以商里的除数；或用这个数先除以商里的除数，再与商里的被除数

相乘。用字母表示为a×（b÷c）=a×b÷c=a÷c×b。

2．特殊数相乘的积：5×2=10，25×4=100，125×8=1000，