2024届北京市八一中学高三第一次模拟考试语文试卷含解析 .pdf

2024届北京市八一中学高三第一次模拟考试语文试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）

民歌，是古代劳动人民的智慧，属于口头艺术，具有简明朴实、平易近人，生动灵活的特点。民歌也是中

华民族灿烂文化的组成部分，经过长期的广泛传唱，充满艺术的感染力和强大的生命力，让人。

A．结晶薪火相传焕然一新

B．结晶口耳相传耳目一新

C．积淀薪火相传耳目一新

D．积淀口耳相传焕然一新

2、下列古今异义解释正确的一项是（）

A．且陛下春秋高，法令亡常。（表示整个一年，泛指岁月。）《苏武传》

B．皆为陛下所成就。（取得的成绩。）《苏武传》

C．未尝有坚明约束者也。（遵守约定）《廉颇蔺相如列传》

D．视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。（死的自谦说法，人死埋于地下。）《张衡传》

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

书法欣赏是书法创作的延伸，不同的________的欣赏层次、手法、识见有很大差距，因此作品被夸大、误读的现

象也存在。尤其是共时性的欣赏，受到此时审美________的影响，有所倾向性，因此需要历时的递进性欣赏。不管优

秀书法作品作为一种审美形态，具有很高的审美价值，但对于欣赏水平不够的人来说，更多的只是一种感官消遣的作

用。譬如“好看”，或者“不好看”，是从日常生活的________出发的，其联想与想象也是非艺术性的，只是依生活

________来理解一件迎面而来的作品。消遣方式各种各样，价值向度也不同。但展厅空间提供了一种与外界不同的外

在形式，陌生的、新奇的，使人感到新鲜。每一个欣赏者审美层次不一，在面对作品时感觉差异很大，但是让视觉感

到顺畅、合适，也就成了最基本的条件。所谓“外行看热闹”，也是要给外行提供热闹可看。热闹就是形式，可以延

宕人的欣赏时间，（）。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．创作者风气理性耳濡目染

B．欣赏者风气理解所见所闻

C．欣赏者习气理解耳濡目染

D．创作者习气理性所见所闻

2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．无论优秀书法作品作为一种审美形态，具有很高的审美价值，但对于欣赏水平不够的人来说，更多的只是起到一

种感官消遣的作用。

B．尽管优秀书法作品作为一种审美形态，具有很高的审美价值，但对于欣赏水平不够的人来说，更多的只是起到一

种感官消遣的作用。

C．虽然优秀书法作品作为一种审美形态，具有很高的审美价值，但对于欣赏水平不够的人来说，更多的只是导致一

种感官消遣的作用。

D．尽管作为一种审美形态，优秀书法作品具有很高的审美价值，但对于欣赏水平不够的人来说，更多的只是--种感

官消遣的作用。

3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．只要是欣赏的外行，使其驻足也没有多大的意义

B．只有让欣赏的外行能够驻足，才更显得有意义

C．欣赏的外行能够驻足，也是很有意义的一件事

D．尽管是欣赏的外行，但使其驻足也是有意义的

4、在二十四节气里，部分节气，大小相对：如小暑与大暑，小雪与大雪，小寒与大寒。但有特例，那就是只有小满，

没有大满。下列对这一特例分析不正确的一项是

A．小满是--种将熟未熟的状态，意味着事物还有发展的空间。

B．小满是凡事要适可而止的提醒，也是内心不思进取的流露。

C．大满是对完美境界的描述，体现了物质和精神方面的追求。

D．大满则易招损，一切达到极致后，往往容易走向相反方向。

5、阅读下面这首清诗,完成下面小题。

咏钱

袁枚

人生薪水寻常事,动辄烦君我亦愁。

解用何尝非俊物,不谈未必定清流。

空劳姹女千回数,屡见铜山一夕休。

拟把婆心向天奏,九州添设富民侯。

[注]①姹女:少