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校园火灾主题班会教案

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校园火灾主题班会教案

校园火灾主题班会教案

一、教学内容：防火知识及火场逃生。

二、教学目标：

通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识；认识学习消防知识，即时掌握火灾发生规律，通过探讨演练方案，增强消防意识。

三、教学重点难点：讨论演练。

四、会前准备：

1.组织有关人员搜集一些火灾案例影像材料。

2.搜集一些火场逃生图片资料。

3.制作一些火险发生后小学生逃生的影像资料。

4.了解一些常用灭火方法。

五、班会过程：

(一)情景设置，认识火灾危害。

1.利用PPT展示火灾现场图片。

2.学生讨论。

3.教师总结：火灾给人类带来灾难，给国家和个人造成损失，人们只有懂得火灾预防知识，提高警惕，做到居安思危，才能远离火灾。

(二)观看影像，学习自救知识。

1.利用PPT展示火灾逃生知识。

2.学生讨论。

3.教师总结归纳：火灾逃生方法。

①发现火灾，可以打电话119直接报警。报警时，要报清起火单位名称、地址燃烧物和火势情况，切记不要慌张地跑来跑去报警，以免造成混乱，并要避免跨区域报警和重复报警。同时还要派人到路口迎候消防车。在报警来不及或不准确时，应利用附近灭火器材进行扑救。如无灭火器或消防栓等设备条件允许的情况下可就地取材(如：石棉布等)，边呼救边用身边的物品扑打救助火焰扑救小火要果断迅速利用周围现有物品控制和扑灭火源。同时尽量学会识别起火原因(不同物质燃烧有不同特征，如：木材燃燃烧发热多、产生烟；汽油燃烧爆炸突起、冒烟少等等)，以避免重蹈覆辙。注意观察和保护起火可疑物，以便警方调查。在有条件的单位或家中可制作明显的标志，以备逃生时方便快捷的找到自己逃生的路线及出口。进行火场逃生时，首先要了解自己所处的环境位置和周围环境特点；其次要注意关闭家中电源和煤气；再次要尽量保持沉着冷静的心态和稳定的行为；最后是要选好逃生路线切勿惊慌失措胡乱奔跑，要迅速撤离火场，不要贪恋财物。这样才会给自己创造生存的可能与机会！我们每个人都应学习并掌握这些逃生知识，使自己具备消防能力！也使我们在危难时能不慌不乱地保护好自己！

②学生讨论：火灾逃生方法中哪些是正确的？哪些是错误的？为什么？

③教师总结归纳正确的逃生方法并强调注意事项：在逃生过程中不得往下跳；不得往身上喷洒灭火剂；不得打开门窗跳楼等。

④利用PPT展示一些火灾自救的小常识，让学生了解一些火灾自救知识。

(三)模拟演练，进行疏散逃生。

为了巩固以上两个环节的知识，进一步强化学生的安全意识，将安全知识转化为安全技能在演练过程中不断强调安全的重要性。演练结束后师生共同总结反思疏散演习情况。演练结束后教师总结评价并宣布演练结果。(本次疏散演习所用时间：XX分钟)

(四)学生代表宣读消防安全倡议书。通过这次班会活动，你有什么收获？以后你会怎么做？最后请班主任老师作总结性发言。通过今天的班会活动，同学们不仅认识到了火灾的危害性和防火的重要性，更认识到了火源在我们生活中随处可见，但火的危害也同样处处存在，所以我们要增强防火意识，掌握更多的防火知识和技能，以及在火场中如何自救和逃生！真正做到居安思危，防患于未然！消防安全从我做起！从点滴做起！珍爱生命，关爱大家！同时希望同学们要做到“三去、四勤、五个牢记”，分别是去学校、家里、外边社会要自觉不玩火、不私拉乱接电线、不乱丢烟头等，“勤关紧”不超负荷用电；“勤清理”厨房阳台，“勤开窗”保持通风；“勤检查”电器用品。“五个牢记”：牢记火警电话；烟雾报警；牢记小生命不要玩火；不要把灭火器当成玩具；千万不要用水扑救电器着火。最后祝愿大家学习进步、健康快乐！平安幸福！

六、班会小结：日常生活中存在着许多可能引发火灾隐患的不安全因素，需要我们在日常生活中提高警惕，正确面对和处理突发火灾事故。只有这样我们的生活才会更加美好！让我们一起来创建一个平安和谐的校园环境而努力！为构建和谐校园而

校园火灾主题班会教案

一、教学目标：

1.通过火灾案例、图片，引起同学们对火灾的高度重视。

2.掌握火灾急救常识，学会正确自救，熟悉非紧急情况下的求救途径。

3.掌握灭火器的种类及使用方法。

二、教学重点：

火灾急救常识，灭火器的种类及使用方法。

三、教学过程：

(一)引入

通过PPT图片展示火灾现场图片，引起学生注意，强调火灾的危害性。请同学们说说你的感受！

(二)新课引入

1.什么是火灾？

学生讨论后回答。

教师总结：在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象，称为火灾。

2.火灾的危害性

教师通过PPT展示火灾造成人员伤亡及财产损失的图片和案例，请同学们说说自己的感受！

教师总结：火灾会造成惨重的财产损失，影响人民的生命安全，