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自闭症儿童社交技能培训策略效果评估教学研究课题报告
目录
一、自闭症儿童社交技能培训策略效果评估教学研究开题报告
二、自闭症儿童社交技能培训策略效果评估教学研究中期报告
三、自闭症儿童社交技能培训策略效果评估教学研究结题报告
四、自闭症儿童社交技能培训策略效果评估教学研究论文
自闭症儿童社交技能培训策略效果评估教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着社会对自闭症儿童的关注度逐渐提高,如何改善他们的社交技能已成为教育、康复领域的研究热点。自闭症儿童在社交方面存在明显的缺陷,这严重影响了他们的生活质量和社会适应能力。近年来,国内外学者对自闭症儿童社交技能培训策略进行了大量研究,取得了一定的成果,
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