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高一美术教学方案五篇

高一美术教学方案五篇

日子如同白驹过隙，不经意间，我们迎来了新的学习生活，让

我们一起来学习写教学方案吧。那么教学方案怎么写才能表达你的

真正价值呢？以下是为大家的高一美术教学方案7篇，欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

1、根据新课程标准及教学大纲的要求，以及教学中实际感受和

体会。

2、学生有了一定生活经历和知识积累，领悟能力有所提高，有

必要接触和理解一些绘画乃至艺术领域的其它艺术门类的文化，以

提高他们艺术素养和审美能力。

3、高中美术鉴赏内容，内容很多，知识性强，理论性强。学生

要提前收集资料进展较多的预习，才能初步理解课程内容。当然，

教师要做充分的准备工作。可以运用网络资源，媒体信息，去书上

没有涉及到的优秀的美术作品或者是著名画家的一些趣事，然后回

到课堂上来进展交流，提高学生自主学习的能力。

1、认知

①感受形式多样的艺术作品的主题构造形式美等。

②了解中国传统绘画艺术的种类和形式。

③了解中国传统建筑和雕塑艺术的种类和形式；

④了解中国传统工艺设计艺术的种类和形式。

2、理解

①学会分析一些优秀绘画雕塑等艺术作品的艺术特点。

②能够说出一些具有代表性的艺术作品及相关知识。

③理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。

3、考核：

学校成立学科新课程考核组进展考核。

第一课学些美术鉴赏知识

第二课玉石之分――古代玉石艺术

第三课泥土的生命――古代陶器与瓷器

第四课楚王问鼎――商周青铜艺术

第五课皇权的象征――故宫建筑群与天坛

第六课宛自天开──古代园林艺术

第七课事死如事生──古代陵墓雕塑

第八课妙相庄严──古代宗教雕塑

第十课幽冥世界的奢华──古代墓室壁画

第十一课天上人间──宗教壁画

第十二课传神写照――人物画

第十三课咫尺千里―中国古代山水画

第十四课江山多娇──现代山水画

第十五课：移情草木—花鸟画

第十六课时代风采————中国油画

第十七课与民族共命运──木刻与漫画

由于高中美术欣赏内容很多，知识性强而且繁杂，学生必须大

力发辉自主学习的能力，通过网络查阅让学生在网络上课本上所没

有涉及的内容，包括优秀美术作品及画家的生平趣事以及时代背景

等等，培养他们学习的积极性和主动性，通过网络信息资源，很容

易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上那么可以组织学生进

展彼此之间的交流活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展示

自己所到的美术知识，增加同学之间的交流和了解。使他们开阔视

野并提高表达与辩白能力，增加学习兴趣，体会学习的快乐。

1、不断提高专业素质和创新思维，及时参与相关的培训和进修

学习等；积极参加各类活动，与同行保持联系以沟通了解信息。

2、多听各科公开课，多跨学科学习，以提高教学能力。

3、多与学生交流，倾听学生的心声，加强沟通和理解，了解学

生的建议和想法，并及时调整自己的教学方案。

4、充分运用多媒体教学，使高中美术欣赏课与多媒体技术完美

的结合。使用电脑课件进展授课，让学生接触信息技术，形象直观

的感受美术及作品。

5、通过各种媒体收集信息，选择性的用于美术教学活动中。

新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为

了搞好本学期工作，我特别制定学年教学工作方案如下：

一一、提高、提高政治政治素质，加强自素质，加强自身品身品质修质修养养学高学高为师为师，，德德高高为范为范

。教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以教师必

须具有高尚的`道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并

处处以身作那么，用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立好

的典范。因此，我时刻严格要求自己，关心国家大事，积极学习

《教师职业道德》，忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养

的同时，我还*到学生当中，给学生以思想上的正确指导。

二、提高业务素质，加强文化修养新的课程中各个学科相互渗

透，不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广，需要教

师的综合素质的整体提高。在今年，我阅读了许多与教育有关的书

籍，提高了自己的教育教学水平，加强文