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的幼儿园小班工作计划(10篇).docVIP

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的幼儿园小班工作计划(10篇)

幼儿园小班工作打算篇1

我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务打算和教研组打算为根据,制定出以下工作打算。

一、班级状况分析

本学期幼儿在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯为主,培育幼儿的语言力量、生活自理力量,加强幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。

二、班级工作目标

〔一〕教育教学工作:

1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们老师应做好以下几方面的工作:

〔1〕开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表和家长教养看法调查表,使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。

〔2〕给孩子供应一个、舒适、好玩的教室环境。

〔3〕老师以亲切、温柔的看法对待孩子,消退他们的生疏感。

2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。

〔1〕熟悉自己的标记。

〔2〕学会正确的洗手方法。

〔3〕能清静午睡,不吵醒别人。

〔4〕培育良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。

3、培育良好的学习常规。

〔1〕情愿参与各项集体活动,留意力集中。

〔2〕爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。

〔3〕学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好。

〔4〕学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。

4、深化实践园本课程,将多元主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的爱好入手,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。

5、注意活动区活动的打算,做到学习有序。依据小班孩子的年龄特点,我们将娃娃家、操作区、美劳区等;在活动时,老师将加强对孩子的观看与记录,准时发觉问题、了解孩子;在回忆讲解并描述时,实行多种形式,增添孩子的倾听爱好。

6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

〔二〕保育工作:做好幼儿一日生活常规的培育,主要任务是创设平安、卫生、舒适、开心的环境,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净,不吃不洁净的东西,养成讲卫生习惯。

3、鼓舞幼儿主动参与晨间熬炼活动,培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。

4、培育幼儿的自理力量:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。

5、细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。

6、在本学期的保育工作中,增添保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真正做到保教合一。

〔三〕家长工作

在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高老师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

1、加强与家长的沟通与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。

2、按时更换家长园地内容,让家长准时了解本班教学活动内容,取得家长的支持协作,并不断向家长供应新的幼教信息。

3、鼓舞家长主动参与亲子活动,参加助

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