沪教版初中化学九年级第一章《开启化学之门》教案及课堂练习设计.pdf

沪教版初中化学九年级第一章《开启化学之门》教案及课堂练习设计

1.1化学给我们带来什么

【学习目标】

1．能说出学习化学和研究化学的重要意义。

2．知道碳酸氢铵受热后减少的原因及贮存的注意事项。

3．树立环保和可持续发展的意识。

【学习重点】通过碳酸氢铵受热分解实验知道化学能帮助我们正确认识物质。

任务一：观察实验，正确认识物质(12分钟)小组助学，探究问题

1.⑴如图一中的装置进行实验，应该出现哪些实验现象：

⑵如图二中的装置进行实验，应该出现哪些实验现象：

⑶请比较两种实验的优缺点

⑷两个实验中应注意哪些问题

⑸思考：如何保存碳酸氢铵？

2．铁丝生锈实验。如右图所示，取一块废旧的铁丝石棉网，将铁丝网

剪成几小片，用稀盐酸除去铁锈，放入锥形瓶中，向锥形瓶中加入

3mL～4mL饱和食盐水润湿铁丝，塞紧带导管的单孔塞，导管的另一

端伸入到红色的水中，2min～3min后，观察到的实验现象：铁

丝，红墨水，该实验说明

的问题是。

任务二：自学课本第4页，总结氮气的性质与用途的关系（8分钟）

任务三：请阅读课本第6-7页，思考：（10分钟）

1.我国古代的化学工艺有哪些？分别是什么年代?

2.你能说出哪些材料，各有哪些用途？

任务四：当堂检测，提升知识运用能力（10分钟）

1

1．我国古代的灿烂文化是举世瞩目的。以下的技术成就中与化学无关的是()

A．烧制陶瓷B．发明指南针C．使用火药D冶炼钢铁

2．今年，我市旱情比较严重，水资源紧缺。有关部门呼吁，人人都应该树立保护水资源的

意识，养成节约用水的习惯。下列节水措施中不正确的是()

A．洗过菜的水用来浇花B．推广使用节水龙头

C．工业废水处理后循环使用D．不喝水，不洗澡

3．上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，其根本目的就是要营造一个环境优美、人

与人和谐、人与自然和谐的新型城市，而最重要的是要推崇“绿色生活的理念”。下列做

法不符合这一主题的是()

A．使用新型的“零排放”无污染交通工具，如氢氧燃料电池车

B．对城市生活和生产污水进行净化处理，分级使用

C．使用光降解或生物降解塑料，防止白色污染

D．注意个人卫生，全部使用一次性的木筷和餐盒

4．联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大

力推广。其最主要原因是()

A．价格便宜B．烹饪的食物中留有人体必需的铁元素

C．保温性能好D．生铁导热性能最好

5.试一试：

小明用如图所示装置，做NaHC0受热分解的实验。

3

(1)加热一段时间后，观察到烧杯中的澄清石灰水变；

(2)实验结束时的正确操作是(填字母)。

A．先将导管移出液体，再熄灭酒精灯

B．先熄灭酒精灯，再将导管移出液体

小结反思：用简要的语言，写出本节课你最大的收获或疑惑（5分钟）。

2

1.2化学研究些什么（第1课时）

【学习目标】

1．能说出什么是化学？化学研究些什么？

2．能记住物理变化、化学变化；记住物理性质、化学性质的概念和物理性质的几个方面。

3．会运用物理变化和化学变化的区别，并能根据变化的现象和本质特征判断一些类型。

【学习重点】

1．能记住物理变化、