五上第四单元12《古诗三首》课件.pptxVIP

亲爱的同学们:

“天下兴亡，匹夫有责”，从古至今不乏爱国人士，今天就让我们跟着课文的脚步，去不同的时代感受浓浓的爱国情。;◎结合资料，体会课文表达的思想感情。

◎学习列提纲，分段叙述。;古诗三首;自由读三首古诗，做到读准字音，读通诗句。;请结合注释理解三首诗的题目，说说你从题目中了解到了哪些信息，还有什么疑问。;《示儿》;示儿

[宋]陆游

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。;;陆游南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。一生坚持抗金，在仕途上一直受到当权派的排斥打击。诗歌洋溢着爱国主义精神。;示儿

[宋]陆游

死去/元知/万事空，

但悲/不见/九州同。

王师/北定/中原日，

家祭/无忘/告乃翁。;一起解诗题;死去元知万事空，;不见九州同。;背景资料;;王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。;王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。;陆游的诗句：;67岁写的《十一月四日风雨大作》:

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

68岁写的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。;再次有感情地朗读这首诗，体会作者强烈的爱国之情。;尝试借助关键词背诵古诗。;每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。

注意笔画、结构等方面的细节。;题临安邸

[宋]林升

山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。;旅店;背景资料;林升字云友，又名梦屏，号平山居士，南宋诗人，擅长诗文。;;;;山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?;西湖歌舞几时休?;暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。;北宋天禧五年（1021）初，开封（汴州）城内约有百万人口，是当时世界上最大的城市。

北宋末年京城商业繁华，……许多街道商店清晨五更便开始营业，直至半夜方歇，而一些饮食店甚至通宵营业。;暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。;思考：南宋权贵们为什么把杭州当作汴州？作者对达官贵人“直把杭州作汴州”的现实持什么态度？;暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。;;山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休?;再次朗读诗歌，你读出了作者怎样的情感？;尝试借助关键词背诵古诗。;道光十九年，也就是鸦片战争的前一年，龚自珍已经48岁，对清朝统治者已经大失所望，于是毅然决然辞官南归，后又悲伤迎娶眷属，往返途中，将所思所感，写于纸上，形成了由315首诗组成的巨型组诗。这就是《己亥杂事》——那一年是己亥年。;龚自珍字璱人，号定庵。清代思想家、文学家。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁愤然辞官南归。;朗读《己亥杂诗》，做到读准字音，读通诗句。;己亥;;己亥杂诗

[清]龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。;组诗;终究;背景资料;结合注释想象“万马齐喑”是一种什么样的局面。;“万马”是一幅非常壮观的画面，气势很大，“万马齐喑”则让人感到有些压抑。那么多马在一起却是沉默的，没有一个发出声音。;此处的“风雷”仅仅是指自然界的风雷吗？作者想表达的是什么?;改革现状的强烈愿望。;九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。;不限于一种规格和方式;要读出诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。;尝试借助关键词背诵。;说说本课学习的三首古诗的异同。