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安徽交通职业技术学院2020下半年招聘考试《公共基础知识》试题及答案.docx

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安徽交通职业技术学院2020下半年招聘考试《公共基础知识》试题及答案

一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、公文的标题由()构成。

A、发文机关名称、文种和撰写者

B、事由、文种和密级

C、发文机关名称、事由和文种

D、发文字号和文种

【答案】C

【解析】公文的标题通常由发文机关、事由和文种三个要素组成,是公文写作的一项重要内容。故选C。

2、今年如火如荼举办的农民丰收节上,各地农村结合自身优势,各显神通,通过多渠道、多样化的举办方

式,打开农村的大门,帮助自身发展更上一层楼。各地结合自身优势,分析自身问题,解决发展问题体现了

()哲学道理。

A、量变产生质变

B、矛盾的斗争性

C、矛盾的特殊性

D、矛盾的不平衡性

【答案】C

【解析】结合自身问题运用不同方式解决问题,体现了矛盾的特殊性要求的具体问题具体分析。故选C。

3、吸收社会资本参与公共产品和服务的供给,有助于实现资源的最佳配置,下列属于社会资本参与公共产品和服务供给的是()。

A、民营企业对其厂区内的道路进行绿化

B、民政部门与企业共同出资建设养老院

C、某企业出资冠名体育赛事

D、外贸企业经批准开办大型超市

【答案】B

【解析】B项中的民政部门吸收企业共同出资建设养老院,是社会资本参与公共产品和服务的供给体现,符合定义。A项对厂区道路绿化,错误。C、D项中的体育赛事和大型超市均不属于公共产品和服务供给,错误。

4、对于来文签收后登记,下列表述不正确的是()。

A、登记是指对文件收受进行记录

B、文件登记一般有簿式、卡片式、联单式

C、登记以简便为主

D、收文登记的同时,在文件右上角加盖收文机关的公文处理章

【答案】C

【解析】登记是指对文件收受进行记录,一般有簿式、卡片式、联单式三种。登记要准确、细致,手续要简

便、有效。收文登记的同时,在文件右上角加盖收文机关的公文处理章。故选C。

5、孔子说听其言必责其用,观其行必求其功。”这句话的认识论含义是()。

A、强调认识对实践的指导作用

B、强调实践对认识的检验作用

C、认为认识可以脱离实践而存在

D、认为实践是认识发展的动力

【答案】B

【解析】孔子的这句话是其在知行观方面的典型观点,强调行(实践)在检验言(认识)中的作用。故本题选B。

6、一个人的学历证书或培训证明是要解决()。

A、保险市场信息不对称问题

B、教育市场的信息不对称问题

C、资本市场的信息不对称问题

D、劳动力市场信息不对称问题

【答案】D

【解析】信息不对称不仅指人们常常限于认识能力不可能在任何时候,任何地方发生或将要发生的任何情况,更重要的是指行为主体为充分了解信息所花费的成本实在太大,不允许他们去掌握完全的信息。

7、在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜和水果,这些物品的共同点是()。

A、都是商品

B、都具有使用价值

C、都属于劳动产品

D、都是一般等价物

【答案】ABC

【解析】我们到农贸市场购买的粮食、蔬菜和水果等是人们劳动所得的,是劳动产品;购买意味着这些东西是通过交换所得,所以它们都是用于交换的劳动产品,是商品,是使用价值和价值的统一体。一般等价物是能够表现和衡量其他商品价值大小,并能和其他商品相交换的商品。因此,本题答案为ABC。

8、下列唐诗所描写的内容与对应的体育项目不相符的是()。

A、御马牵来亲自试,珠球到处玉蹄知——马球

B、杨桴击节雷阗阗,乱流齐进声轰然——游泳

C、壮徒恒贾勇,拔拒抵长河——拔河

D、上弦明月半,激箭流星远——射箭

【答案】B

【解析】“杨桴击节雷阗阗,乱流齐进声轰然”出自刘禹锡的《竞渡曲》,记叙的是一次赛龙舟的活动。B项错误,当选。

9、下列哪项诗句描写的不是嘉峪关()。

A、长城高与白云齐,一蹑危楼万堞低

B、借问落梅凡几曲,从风一夜满关山

C、防边自古建雄关,圣代于今卧鼓闲

D、不比鸿沟分汉地,全收燕迹入尧天

【答案】B

【解析】A、C、D三项描述的均是嘉峪关。B项出自唐代高适的《和王七玉门关听吹笛》,描述的是玉门

关,并非嘉峪关。故选B。

10、谁都可能看到苹果从树上掉下来,但要揭示这个现象的本质(万有引力定律)则需要理性分析和思考,

由此可见,()。

A、现象离不开本质,现象由本质决定

B、本质往往依靠抽象思维来把握

C、本质都要通过现象来表现

D、现象是深层的、具体的

【答案】B

【解析】现象和本质是统一的:现象离不开本质,任何现象都由本质所决定的,都是本质的某种表现。同

时,本质也不可能离开现象而单独存在,任何本质都要通过一种或多种现象表现出来。因此,人们认识事物

总是通过对现象的分析研究才能了解到事物的本质,这个分析研究的过程常常被概括为“去粗取精,去伪存

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