青岛科技大学《音乐鉴赏》2022-2023学年第一学期期末试卷.docVIP

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青岛科技大学《音乐鉴赏》

2022-2023学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

总分

得分

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。模进是其中一种常见的手法，它指的是？

A.旋律在不同的音高上重复出现。

B.旋律的节奏逐渐加快或减慢。

C.旋律的音程关系发生变化。

D.旋律在不同的调式上进行转换。

2、在音乐创作中，旋律的创作是非常重要的。以下关于旋律创作的方法，错误的是？（）

A.可以从生活中的声音、情感、故事等方面获取灵感，创作出具有个性和感染力的旋律。

B.可以运用不同的音乐元素，如节奏、和声、音色等，来丰富旋律的表现力。

C.可以借鉴其他作曲家的旋律，进行模仿和改编，创作出自己的旋律。

D.旋律的创作是一种随机的过程，没有任何方法和规律可循。

3、在音乐教育的课程设置中，以下哪个模块对于培养学生的音乐创作能力具有重要意义？

A.乐理知识

B.视唱练耳

C.音乐创作

D.音乐欣赏

4、在音乐演出的市场需求中，以下哪种类型的音乐演出最受观众欢迎？

A.流行音乐演唱会

B.古典音乐音乐会

C.音乐剧演出

D.以上都有可能

5、音乐表演中的表情记号能够帮助演奏者更准确地表达作品的情感。“Accelerando”这个表情记号的意思是？

A.渐强

B.渐弱

C.渐快

D.渐慢

6、在音乐欣赏的过程中，不同的音乐体裁会给人不同的感受。对于舞曲体裁，以下描述不准确的是（）

A.节奏鲜明

B.旋律优美

C.通常用于社交场合

D.情感表达较为单一

7、在音乐创作中，灵感的来源是多种多样的。以下关于音乐创作灵感的说法，哪一项是不合理的？（）

A.可以来自大自然的声音和景象

B.只能来源于音乐家自身的生活经历

C.可能受到其他艺术形式的启发

D.历史和文化也能成为创作灵感的源泉

8、在歌剧的表演中，以下哪部作品以其宏大的场面、动人的咏叹调和深刻的剧情而成为歌剧史上的不朽之作？

A.《图兰朵》

B.《茶花女》

C.《卡门》

D.《弄臣》

9、中国戏曲音乐丰富多样，京剧的唱腔以西皮和二黄为主。西皮唱腔的特点是（）

A.旋律平稳，节奏缓慢

B.旋律起伏较大，节奏紧凑

C.多用于表现悲伤的情绪

D.以真声演唱为主

10、在音乐教学中，小组合作学习是一种常见的教学方式。以下哪一项不是小组合作学习的优点？

A.提高学生的自主学习能力

B.培养学生的团队协作精神

C.减轻教师的教学负担

D.促进学生之间的交流与分享

11、在音乐创作中，歌词的创作也需要一定的技巧和艺术表现力。以下关于歌词创作的原则，哪项说法不准确？

A.语言简洁明了，富有韵律感

B.主题明确，情感真挚

C.为了押韵可以牺牲歌词的逻辑性

D.与音乐的旋律和节奏相协调

12、音乐评论对于音乐作品的传播和理解有着重要的作用。一篇好的音乐评论应该具备？

A.客观的评价

B.丰富的想象力

C.华丽的辞藻

D.以上都是

13、在音乐教学中，采用多样化的教学方法可以提高学生的学习兴趣。小组合作学习在音乐教学中的优点包括？

A.培养团队协作能力

B.促进学生之间的交流

C.激发学生的创造力

D.以上都是

14、在音乐教学中，评价学生的音乐学习成果有多种方式。以下哪种评价方式不太全面（）

A.考试成绩

B.课堂表现

C.作业完成情况

D.家庭背景

15、世界著名的音乐家中，莫扎特以其卓越的才华和作品著称。以下关于莫扎特音乐风格的描述，哪一项不准确？

A.旋律优美动听，充满活力

B.作品形式规范，结构严谨

C.音乐情感深沉、内敛

D.擅长运用多种音乐体裁

16、中国古代音乐理论中，“宫、商、角、徵、羽”是五声音阶的基本音级。“徵”音相当于现代音乐中的哪个音？（）

A.1（do）

B.2（re）

C.5（sol）

D.6（la）

17、在音乐欣赏教学中，引导学生理解音乐的文化内涵有助于提高欣赏水平。例如，欣赏西方古典音乐时，需要了解（）

A.当时的社会背景和哲学思潮

B.作曲家的生平经历和创作风格

C.音乐作品所采用的音乐体裁和形式

D.以上都是

18、音乐作品的创作常常受到时代背景和文化环境的影响。柴可夫斯基的音乐作品反映了（）

A.19世纪俄国社会的现实

B.浪漫主义时期的幻想与激情

C.对古典主义音乐的传承与创新

D.以上都是

19、在音乐创作中，动机是音乐发展的核心元素。动机通常是？（）

A.一段完整的旋律

B.一个节奏型

C.一组和弦

D.一个短小的音乐片段

20、在音乐教育中