中考语文散文复习课件.pptVIP

散文阅读知识点PART1考点一整体感知，理清线索（情节）把握作品主题【答题策略】解答“整体感知”题，需要明白：如果文章整体写了一件事，在概括时能用准确、简洁的语言加以概括。概括时需要斟酌事情所包含的几个方面，使其完整。对于叙述了多件事情的文章，可采用划分层次的方法先理清思路。一般来说，叙事类文学作品可以根据事件的发生发展、情感的变化、地点的转换等来划分另外，还要记住紧扣文章的线索。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。解答“理清线索”题，需要明白：中心事件②感情变化③具体事物④时空变化人物的见闻感受通常所讲的“线索”有这样几种：事情发展的几个阶段，确定情节，可依据时间、地点及人物情感的变化，也可依据一些标志性的语言进行确定。解答“理清情节”题，需要明白：文章作者对所叙的事情、所刻画的人物形象及所描绘的事物所持有的感情，分析时一定要透过表面现象读懂作者感情的真正所在。抓住关键语句有助于领悟文章的主旨。文中的关键语句主要有总领全文的总起句，往往在开头部分；承上启下的过渡句，表明上下部分叙述的不同内容；段落中的中心句，点明段落叙述的内容；揭示全文主旨的中心句，往往结尾部分，只有找推关键语句，才能深入挖掘文章的主旨。解答“归纳主题”题，需要明白：考点二理解题目的多层含义与作用【提问方式】要求直接说出文章标题的含义。如：标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义？将题目与相同或相似的语句进行比较，说出各自的含义。如：文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，它们各是什么意思？根据文章内容，指出标题的作用。如：根据全文内容，说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。【答题策略】解答“题目的多层含义”题，需要明白：首先应该明确题目的实指含义是什么。其次应当结合文章的内容、主题进行挖掘，看一看关键词语有没有引申义、比喻义，从而体味其言外之意。解答“题目的作用”题，需要明白：可以多角度进行分析：从内容上分析，主要概括了全文的主要情节；由物及人，形象地揭示了全文主旨。从吸引读者的角度分析，如起到吸引读者注意，或激发读者的阅读兴趣，或引发读者思考的作用。从修辞技法角度分析，如含蓄地表达了作者的感情，或是文章的线索。考点三分析人物描写，归纳人物性格【提问方式】能够指出指定内容所运用的描写方法（正面、侧面；外貌、语言、动作、心理；细节）及其作用。能够结合文章内容分析人物性格特征。如：简要说说文中的母亲是一位怎样的母亲？根据人物性格和上下文语境、情节，合理推测、想象人物心理。如：“我看见，小姑娘和她的爸爸那一锅土豆汤也喝得很慢。”请联系文章内容，展开合理想象，写出小姑娘与她的爸爸在慢慢喝汤的神态。【答题策略】解答“分析人物描写”题，需要明白：从描写人物的角度来看，有正面描写和侧面描写；从直接描写人物的方法来看，有外貌、语言、动作、心理描写，此外，还有细节描写；从作用上看，肖像描写也叫外貌描写，是对人物的容貌、服饰、姿态、神情等外在特征的描写。解答“归纳人物性格”题，需要明白：分析人物性格，一定要全面完整。一定要结合具体事情，不可架空分析。一定要结合作品的主题进行分析，不可与作品主题相游离。考点四筛选信息，概括要点【提问方式】找出作品中着重介绍的信息。如：母亲的白发，让“我”感到心痛。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？结合文本内容，概括文章的要点。如《每一棵草都会开花》：品读第6节画线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子？【答题策略】解答“筛选信息”题，需要明白：可按以下步骤进行阅读：一是扫描。读完阅读材料后，将要筛选的信息和材料内容进行对应，在两者之间找到联系点。二是理序和对应。将要进行信息筛选的各项与材料表意的先后顺序进行梳理，然后再将它们的相关内容一一对应。三是突出重点。抓住筛选信息和阅读材料中的重点词语或关键语句。四是恰当