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辩论赛实践比理论更重要辩词

辩论赛实践比理论更重要辩词

谢谢大家!我将从以下几点说出我的观点。

第一、实践是理论的基础，并且对理论具有决定作用，实践比理

论更重要

主要表现在：首先，实践是理论的来源，理论产生于实践的需要，

哪些事情成为人们的理论对象，取决于人们社会实践的需要和水平;那

些与人们的需要无关的事物，不会形成理论，只有在实践中人们才能

认识事物的本质和规律。毛泽东指出：“你要有理论知识，你就得参

加变革现实的实践，你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子亲口吃一

吃，你要知道原子的组成和性质，就得实行物理学和化学的实验，你

要知道变革的理论和方法，你就得参加革命。”

第二、实践是理论发展的动力

理论是随时间的发展而发展，变化发展的实践不断给人们提出新

的理论，推动人们去进行新的探索和研究!实践在给人们提出新课题的

同时，也不断提供大量有关的经验材料和认识工具，使人们能不断解

决认识课题，使理论不断向前发展，使人的思维能力不断提高。

第三、实践与学习同样是很重要，但现实社会中，往往体现出的

是才华和能力，而学习是很难锻炼出来的，只有在实践中总结经验

实践比学习更重要!举个简单的例子：一个优秀的辩论手是学习理

论知识学出来的呢还是在实践中锻炼出来的呢?很显然实践更锻炼意志

和能力。因此实践比理论更重要。学生在学习中积累了很多语文知识、

名言名句，只会用于答题做试卷中，没有考虑和尝试过把它们用到语

言表达交流的实践中去。这和我们的考试内容和老师的重视程度有很

大的关系。必须看到在高考中，这些知识都是有很明确的答题点的，

所以学生普遍认为只是答题中注意这些，在日常生活中，是没有必要

运用的。我们老师在教学中，不能只是注意到学生的积累，只要求其

对名言名句或者古典诗词的简单识记，而应更多注重学生对所学知识

的内化。在日常教学中教师要积极引导学生对积累的知识进行应用拓

展。

学习意识为了将来走向社会，所以社会实践比书本更重要，因为

生活就是一本学不完的书，但看古代那些文豪诗人有几个当过状元做

长久的官?他们都是在生活中学习实践中能学到更多的知识，古人曾说

过:与有肝胆人共事，以无字句处读书，不可纸上谈兵，学习就是为了

实践运用，学而无用为何学?

所以，我认为实践比理论更重要。

实践比理论重要辩论赛一辩辩词

第一，大学生所处阶段的特殊性决定了大学生的理论知识比实践

能力更重要。人生的每个阶段都有其特殊的使命和责任，正如对于一

个一两岁的婴幼儿来说，学习说话和走路时远比学习就餐礼仪重要德

夺的事。同样的道理，对于大学生来说，在大学阶段，学习理论知识

是远比掌握实践能力更重要的事。大学生与中专生比较，最大的优势

与竞争力在于它有一个足够长的大学阶段来学习理论知识，这样以后

参加工作潜力更大，后劲更足。而大学生与已参加工作之人比较，最

大的特殊在于大学生工作是毕业以后的事，身于象牙塔之中，理应把

学好扎实的理论知识作为重中之重。如果在这个阶段就一味重实践轻

理论学习，则犹如未建地基就平地起高楼，即使盖得又快又高，终也

难免坍塌的命运。

第二，从理论知识与实践能力的两者关系来看，理论知识，尤其

是大学阶段学习的系统的理论知识，制约着大学生目前及未来实践能

力的提高。古语有云：求木之长者，必固其根本。欲流之远者，必浚

其源泉。理论知识具有根源性，是实践能力的基础。没有理论知识的

支撑，实践能力只能是无本之末，无源之流。一味注重实践技能，纵

然可以成就一大群高级技工，却无法诞生高级工程师，更何谈诺贝尔

奖。

第三，从高等教育的目标来看，扎实的理论知识学习才是人文素

养的重要来源。所谓大学之道，在明明德。除了积累知识，提高人文

素养也是大学学习的应有之意，而且是重中之重。一个文艺编导的学

生，他可以将拍片技能学得烂熟于心，推拉摇移样样精通，可是最后

是什么决定他拍得片子的厚度?是什么决定片子的文化内涵?是拍片学

生的人文素养。可见，理论知识决定了大学生的高度，深度，广度，

自然比一两项的实践技能重要的多。

今天，作为传媒大学的学子站在这里讨论，我们不是说实践能力

不重要，也决不是鼓励大家成为空有理论无实践能力的书呆子，只是

处于大学这个特定阶段，作为大学生这一特殊群体，理论知识的确而

且应该比实践能力更重要。曾有人说，广院的学生上手快，后劲不足，

可是，我真诚的希望，有一天，有那么一天，大家都能说广院的学生，

上手快，