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第5.1课《制作棕刷》教学设计
课题制作棕刷单元第五单元学科综合实践活动年级五年级
劳动观念:亲手制作棕刷,了解棕刷制作背后的文化意义,体验到劳动的辛苦和乐趣,
理解劳动的价值,形成积极的劳动态度。
劳动能力:学习棕刷制作的基本步骤,包括棕丝的选择、整理、捆绑等,掌握传统手工
核心素艺的基本技能,培养独立思考和解决问题的能力。
养目标劳动习惯与品质:通过实践培养专注和细致的工作习惯,学会与他人合作,共同完成棕
刷制作。
劳动精神:通过深入了解棕刷制作的每一个细节,体验到工匠追求卓越的精神,培养对
工作的热爱和对细节的精益求精。
亲手制作棕刷,了解棕刷制作背后的文化意义,体验到劳动的辛苦和乐趣,理解劳动的
教学重点
价值,形成积极的劳动态度。
教学难点通过深入了解棕刷制作的每一个细节,体验到工匠追求卓越的精神,培养对工作的热爱
和对细节的精益求精
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
第13课《通信工具拉近了我们的距离》
板书课题。
单元导入。
专题5传统工艺制作学习单元导将学生引入本单
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,一缕棕丝扭转入。元的相关内容
缠绕,所制器物可用百年,一起来创作好看又实用中。
的棕编作品,感受民艺之美,传承匠心艺术。
导入新课实践目标
1.了解传统手工技艺——棕编。
2.学会用棕编编织各种生活用品和艺术品。
棕皮和棕丝可以编织许多工艺品,坚实、美观,
有箱子、凉帽、拖鞋、玩具等。今天,我们一起动
提兜、动手,感受棕编的魅力。
任务清单
任务内容
任务1制作棕刷
任务2棕编梅花
任务3编码炸
棕编历史悠久,传达着朴素的生活艺术之美。
棕编是采用我国南方山野随处可见的棕榈树的树
叶、棕片、棕丝为原料进行编织的一门民间技艺,
分为实用棕编和艺术棕编,是南方特有的传统民间
手工艺,其流传地主要为湖南、四川等。观看教学视将学生的注意吸
播放视频。频。引到课堂。
新知讲解:
板书课题。
一、工具材料认识棕刷制作初步引入课堂内
天然特级山棕丝(优选10年以上树龄的棕树,的工具和材容,吸引注意力。
每年长12片棕皮从棕皮中提取出1%的特级硬丝,料。
作为棕刷的原材料)、麻绳、绳子、剪刀。
【小贴士1:制作棕刷的注意事项】学习小贴士了解制作棕刷的
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