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中学科学教育中的探究学习模式研究论文

摘要：本论文以中学科学教育为背景，探讨探究学习模式在科学教育中的应用及其效果。通过分析我国中学科学教育现状，阐述探究学习模式在提高学生科学素养、培养学生创新能力方面的优势，为中学科学教育改革提供理论依据。

关键词：中学科学教育；探究学习模式；科学素养；创新能力

一、引言

（一）我国中学科学教育现状

1.传统教育模式占主导地位

在我国中学科学教育中，传统的教育模式仍然占据主导地位。这种模式以教师讲授为主，学生被动接受知识，缺乏主动参与和探究的机会。在这种模式下，学生的科学素养和创新能力难以得到有效培养。

2.课程设置与实际需求脱节

当前中学科学教育课程设