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日本教育概况报告框架日本教育史日本现代教育日本现代教育存在的主要问题、改革与动向日本历史简介

日本の古代：1、縄文時代【约中国先秦】

2、弥生時代〔紀元前3世紀-3世紀〕【约两汉】

3、古墳時代〔3世紀後半、4世紀初-7世紀前半、8世紀初〕【约魏晋南北朝】

4、飛鳥時代〔6世紀終末-710年〕【约隋唐前期】

5、奈良時代〔710年-784年〕【唐代】

6、平安時代〔794年-1184年〕【唐五代、宋】日本の中世：1、鎌倉時代〔1192年-1334年〕【宋元】

2、南北朝時代〔1334年-1392年〕【元明，注：日本历史上的南北朝是其抄袭中国史，其实所谓南北朝只是宫廷政变后，原来的天皇又跑到京都旁边不远的地方另立了朝廷，时间很短】

3、室町時代〔1392年-1573年)〔戦国時代〕【明，注：其间日本的征夷大将军被明朝册封为“日本国王”】日本の近世：1、土桃山時代〔1573年-1598年〕【明，即所谓“织丰时代”，织田信长和丰臣秀吉时期】

2、江戸時代〔1603年-1868年〕【明末、清】日本の近代-現代

1、明治〔1868年-1911年〕【同治朝、光绪朝、宣统朝】

2、大正〔1911年-1926年〕【北洋军阀时期】

3、昭和〔1926年-1989年〕【国民政府、中华人民共和国】

4、平成〔1989年-〕【第三代领导人至今】

古代〔大和时代——飞鸟时代——奈良时代——平安时代〕中世〔镰仓室町时代——江户时代〕近代〔明治维新至二战结束——二战以后〕具有重大教育意义的时代划分

一、日本教育史〔一〕古代教育1、大和时代的教育〔公元3世纪至6世纪末〕大和国〔奴隶制〕的建立，统一日本加强与中国〔当时应该是三国时期〕的来往日本的宫廷教育的起源2、飞鸟时代的教育(公元5世纪末至8世纪初)圣德太子大化革新701年《大宝律令》其他教育

3、奈良时代的教育〔公元710到794年，中国的唐朝时期〕推行奖励文化教育政策全面学习唐文化私塾和家庭教育得到迅速开展4、平安时代的教育〔公元794年到1192年，日本封建制制度形成开展时代〕9世纪后，日本在吸收、消化中国文化的根底上，开始开展独特的日本民族文化，即国风文化。文章道到受重视后，大学和国学衰落。贵族教育与私学僧侣教育和僧侣教育家

〔二〕中世教育1、镰仓室町时代的教育(1192-1573年)武士教育和寺院教育的兴起武士教育的主要内容，武士道精神寺院教育的开展金泽文库和足利学校2、江户时代的教育(1603-1867年)德川幕府积极倡导儒学儒学学派国学——神道思想洋学传入对教育产生很大影响教育机构教育内容

〔三〕近代教育1、明治维新至二战结束时期的教育①明治维新与教育改革

明治维新明治政府教育改革的三点方针日本近代教育改革的开端《学制》内容1879年《教育令》代替《学制》国家审定教科书制度，公布《小学校那么》

②国家主义教育制度日本君主立宪制确实立和资产阶级改革运动的终结1886年《学校令》1890年《教育勅语》③产业革命与职业技术教育1873年职产兴业政策日本的职业技术教育开始萌芽日本职业技术教育走上了标准开展的道路④军国主义教育两次世界大战期间，军国主义教育体制确实立各级各类教育机构都强调国家主义、皇国主义思想的灌输，强调培养终于天皇的臣民。

2、战后的教育①战后初期的社会变革与教育民主化1949-1952年美军占领日本期间全方位的民主改革占领当局实行民主化政策，修改宪法去除军国主义教育，提倡教育民主化进行教育改革探索，公布《美国教育使节团报告书》的建议书②资产阶级民主教育体制的建立1947年至1950年全面的教育改革，建立了新的教育体制新的教育体制的特点③经济高速开展时期的教育日本经济开展该时期日本教育事业开展的一大特点主要教育措施

〔一〕学制日本现行学制是“六、三、三、四”学制小学(6年教育，6-12岁学生入读)初中(3年教育，12-15岁学生入读)高中(3年教育，15-18岁学生入读)高等教育〔二〕教育行政管理教育政策的最高