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校园火灾主题班会教案及反思

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校园火灾主题班会教案及反思

校园火灾主题班会教案及反思

一、教学内容：

火灾的形成原因及灭火器的使用方法。

二、教学目标：

通过本次班会应使学生明确：火灾的危害性及学会怎样预防火灾和火灾发生后怎样进行灭火自救。

三、教学分析：

火灾——是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

燃烧——物质跟空气中的氧发生的一种发光、发热的化学反应。

水火无情，这一点在火灾发生时往往是非常可怕的，只要一个小小的火星就可能酿成大祸。因此，作为一名中学生，应当对火灾有一个正确的认识，增强自己的消防意识，掌握正确的灭火方法，预防火灾发生。

四、教学准备：

教师准备：搜集一些火灾事故的图片和一些典型的火灾事故的案例。

学生准备：搜集一些基本的灭火器的种类及使用方法。

五、教学过程：

1.导入：请同学们观看图片，说一说你们看到了什么？图片中发生了什么事情？

（学生讨论）

教师小结：这些图片向我们展示了火灾给人类带来的危害——无情地吞噬着生命，财产遭到破坏，一切化为乌有。因此，我们必须对火有一种正确的认识，知道火既可造福人类，也可致灾难于人类。所以同学们要掌握一定的消防安全知识，增强消防安全意识，做到知己知彼，百战不殆。

2.结合图片和实际生活，谈谈火灾是怎样形成的？讨论其形成的原因。

（讨论、交流）

教师总结：火灾的形成原因主要有以下几个方面：乱扔烟蒂、乱丢火种、麻痹大意、用电不当、易燃物品放置不当、遗留火种等。因此同学们要养成良好的生活习惯，安全用电、用火，多观察身边的安全隐患，杜绝火灾的发生。

3.认识灭火器及使用方法。（实物展示）

（1）请学生介绍几种灭火器的种类及用途。（名称及使用方法）

（2）演示灭火器的使用方法。（现场演示）

教师总结：不同种类的灭火器适用不同的着火状况，我们应该灵活运用，处理不同状况的火情。特别要注意以下几点：（结合图片）用水灭火固然方便，但会不同程度地造成人员伤亡和财产损失，此外一般灭火器是在拉开链锁开关阀盖干粉喷出后才能使用。如果盲目操作就会有可能造成新的人员伤亡和财产损失。所以灭火时要果断迅速判断火势，学会扑灭初起之火。特别强调灭火时一定要保持镇静，注意安全。同时教会学生看初起阶段的火势情况。一旦初起火不能控制而任其扩大蔓延时，除立即报警外，还应学会组织人员扑灭火灾和逃生自救的方法。懂得“先救人后救物”的道理。要沉着冷静地选择逃生路线和方法，不能惊慌失措。火势未蔓延前，要迅速逃往没有燃烧的地方躲避；当火焰袭近时，一般可用湿布捂鼻迅速逃出；弯腰前行；穿过烟火浓厚的地段时，要弯腰或匍匐前进。当电线烧伤或烧断了电线时千万不要走近电线，以防触电或被爆炸伤着的危险；高处灭火要采用单人拴绳法进行逃生和扑救；如果逃生通道被大火封锁或烧断时，则应利用绳索或把床单撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳索滑下；同时要大声呼救或挥舞白布等发出求救信号引起别人的注意等等）。所以学习消防知识非常重要和必要。（安全第一）。特别是校园里及周边防火要非常重视，“校园安全”是我们每个人生活学习的基础，所以养成良好的生活习惯，防火减灾自救能力都很重要！我们应该将这种能力带离自己身边的人群以及生存环境！用我们所学的知识帮助更多的人远离火灾的威胁！让更多的人远离火灾！远离伤痛！珍爱生命！健康快乐！平安幸福！同学们！为了自己和他人幸福！让我们一起努力吧！共同创造和谐社会！共同创造美好的明天！相信我们一定能做到！相信我们一定行！加油！同学们！加油！

六、反思总结：通过本次班会活动学生们有了哪些收获？还存在哪些不足之处？结合本次活动谈谈怎样才能做好一个消防安全的小学生，预防火灾事故的发生？有哪些消防安全隐患现象？应该怎样预防？我们在日常生活和学习中应该注意些什么问题？相信通过本次班会活动对学生们今后的生活和学习一定会有很大的帮助和提升！

校园火灾主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过火灾案例、图片、视频，使学生了解火灾的危害，认识其严重性。

2.了解一些基本消防安全知识，知道学会报火警、会用灭火器，懂得不私自玩火，不玩弄电气设备等。

二、教学重点

通过学习，能使学生在日常生活学习中避免火灾危险性的产生。懂得从自己身边由防火转变成一名防火安全宣传者的重要性。

三、教学难点

1.如何正确的使用灭火器；

2.如何有效的报火警。

四、教学过程

1.导入语：播放火灾视频或视频新闻

请大家观看一段视频（视频略）同学们，看了这段视频以后你在脑海中留下了什么印象？如果发生了火灾我们应该怎么办呢？现在我们就来学习一些消防知识。

2.了解火灾案例、图片、视频

（1）火灾案例：请学生复述案例；并说说火灾发生的原因，火灾的危害性。

（2）图