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校园防火安全班会记录

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校园防火安全班会记录

校园防火安全班会记录

一、活动时间

XXXX年XX月XX日

二、活动地点

XX年级XX班教室

三、活动对象

XX年级XX班全体学生及任课老师

四、活动目的

为了加强校园防火安全，提高学生的防火安全意识，让学生掌握基本的防火自救知识与技能，避免火灾事故的发生。

五、活动主持人

班主任：XXX老师

六、活动过程

（一）谈话导入：

消防安全是我们日常生活中必须重视的问题，每年的消防安全事故屡见不鲜，有些同学可能会说：“着火关我什么事？我家从没发生过火灾。”但是同学们你可知道：小小的火既能造福人类，也会给人类带来灾难。因此我们必须了解消防安全知识，以便火灾来临时保护自己。

（二）防火安全知识大比拼。

1.提问：一旦发生火灾，你知道要大声呼喊什么吗？请抢答。

（1）发生火灾拨叫火警电话——119。

（2）要说清地点，联络好接应的人。

（3）要说清什么东西被烧了。

（4）要说清火势大小及烧到什么东西上被烧了。如：我家房子里有一张桌子，一张椅子，如果椅子烧掉了，就说椅子被烧掉了；还有如果一些电器被烧了的话，要说清楚电器的名字及烧到的部位，电器有无被烧焦；头发被烧焦。那么一旦火灾发生了我们应该怎么做？才能尽快地脱险？下面请同学来回答一下。抢答（要大声呼喊“失火了！”、“着火了！”、“救命啊！”、“火警电话：119”。同时还要拨打你所在班级的电话号码。）答对的同学给以肯定和鼓励。

2.介绍火灾案例，以敲响火灾的警钟。这是发生在本学期的一起火灾案例：XXXX年XX月XX日XX时XX分左右，XX中学学生宿舍楼XX栋发生严重火灾。学生发现时火势较大，后经学校组织教工灭火，消防官兵到场灭火，将火势扑灭。火灾发生的原因是学生在宿舍内使用“热得快”引发电线短路所致。造成XXX名学生XXXX名教工的经济财产等不同程度的损失！据了解“热得快”在学生的安全使用方面还是有一定问题：有部分学生在宿舍使用它，一是为了方便、快捷；二是为了解闷、取暖等。实际上由于得不到很好的休息睡眠（他们轮流值班使用“热得快”做煮饭熬汤用），精神欠佳不能正常进行学习，生活规律被破坏等而造成学习成绩下降的占相当一部分比例。所以使用“热得快”本身并不可怕，关键是看使用者是否正确地使用它。为了防止类似的事故发生，学校严禁学生在宿舍内使用“热得快”等违规电器。

3.介绍如何报火警及怎样逃生自救的知识技能。请同学们讨论一下：（可以分组进行讨论）答：（1）发现火灾时，如何迅速拨打电话“119”？——说清楚地点、已经有多少人被困及联系人的姓名、电话。（2）家庭中存放少量汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物时，应与地面保持适当距离（至少一米）。因为这些物品的挥发物对人体有毒害。（3）当发现电线出现火灾时，为什么不能用手去拉触电者？——当发现电线出现故障导致触电时，应该立即切断电源再救人，否则人体可能因发生短路而触电。（4）当你被困在火场时，如何逃生？——用湿毛巾捂住鼻子；趴在地上匍匐前进；到窗前用被褥之类的东西砸玻璃；切不可跳楼。（5）当你被困在烟火之中如何有效地防烟护鼻？——采用低姿行走或匍匐爬行的方法从烟火之中逃生；可用湿毛巾或口罩蒙鼻；逃生时经过浓烟区时，必须采取低姿行走或匍匐爬行。（6）当你身上衣服着火时如何自救？——就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗；迅速脱掉衣裤；切不可奔跑或用手拍打。（7）请说说逃生用的绳子的制作方法。（在教室内找绳索或者将窗帘布等制作成绳索）。

七、活动小结

请任课老师就本次活动进行小结并给予肯定和鼓励。同学们通过这次班会活动普遍增强了防火意识，也掌握了基本的防火自救知识和技能。今后我们还要将通过各种途径不断宣传安全防火知识，确保每位师生都树立起安全防火意识。只有这样我们才能远离危害健康

校园防火安全班会记录

一、开场白

主持人：各位同学，大家好！今天我们聚集在这里，举行一次重要的班会活动，主题是校园防火安全。我们都是学生，学习是我们首要的任务，但同时，我们也要注意安全，尤其是防火安全。今天，我们将讨论如何预防火灾，以及在火灾发生时应该如何应对。

二、介绍防火安全的重要性

主持人：第一，让我们了解一下防火安全的重要性。火灾是一种潜在的危险情况，它可能造成巨大的财产损失和人员伤亡。在校园里，一旦发生火灾，后果将不堪设想。因此，我们必须时刻保持警惕，确保我们的学习和生活环境安全。

三、讨论火灾预防措施

1.电器设备使用：强调正确使用电器设备，如离开教室或宿舍时必须关掉电器设备。尤其是电脑、充电器等设备，长时间不使用也要关闭。

2.易燃物品管理：对教室和宿舍内的易燃物品如纸张、木头等，同学们应妥善保存，避免火源和热源接近。

3.火灾报警器：在教室和宿舍内安装火灾报警器，及时提醒同