一元二次方程与传染问题 题集【B】(教师版)--初中数学四维三难【人教版】.pdfVIP

一元二次方程与传染问题题集【B】

1.有一人患了流感，经过两轮传染后共有人患了流感．

（1）每轮传染中平均一个人传染了几个人？

（2）如果不及时控制，第三轮将又有多少人被传染？

【答案】（1）每轮传染中平均一个人传染了个人．

（2）第三轮将又有人被传染．

【解析】（1）设每轮传染中平均一个人传染了人，

，

解得，（舍去）．

（2）．

【标注】【知识点】一元二次方程的传播问题

2.甲型流感病毒的传染性极强，某地因人患了甲型流感没有及时隔离治疗，经过两轮传

染后共有人患了甲型流感．

（1）每轮平均一个人传染了几个人？

（2）如果按照这个传染速度，再经过轮传染后，这个地区一共将会有多少个人患甲型流

感？

【答案】（1）个人．

（2）个人．

【解析】（1）设平均一个人传染了个人，

，

解得，（舍去），

答：每轮平均一个人传染个人．

（2）（人）．

所以再经过轮传染，将有个人患甲型流感.

【标注】【知识点】一元二次方程的传播问题

3.

1

某种电脑病毒在网络中传播得非常快，如果有一台电脑被感染，经过两轮传播后共有台电脑被感

染（假定被感染的电脑没有及时得到查毒、杀毒处理）．

（1）求每轮感染中平均一台电脑感染几台电脑？

（2）如果按照此感染速度，经过三轮感染后被感染的电脑总数会不会超过台？

【答案】（1）台.

（2）会.

【解析】（1）设一台电脑感染台电脑，

，

，

（舍）、．

答：每轮感染中平均一台电脑感染台电脑．

（2）∵，

∴三轮感染后被感染的电脑总数会超过台．

【标注】【知识点】一元二次方程的传播问题

4.为了宣传环保，刘红同学写了一篇倡议书，决定用微信的方式传播，她设计了如下的传播规则：将

倡议书点对点的发给自己个微信好友，每位好友收到后，又转发给自己个与前面个人互不相同

的好友，依次类推，已知经过两轮传播后，共有人参与了活动，则．

【答案】

【解析】∵，

∴．

故答案为：．

【标注】【知识点】一元二次方程的传播问题

5.在某次聚会上，每两人都握了一次手，所有人共握手次，设有人参加这次聚会，则列出的方程正

确的是（）．

A.B.C.D.

【答案】B

2

【解析】

已知有人参加，每人和另外个人握手．可列方程