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生日教案汇编5篇

生日教案篇1

活动目标：

1、在庆祝生日的情境中，体验找伴侣的乐趣，初步学习交往的技能。

2、在做客情境种稳固做客的礼貌用语和简洁礼节，学做有礼貌的小客人。

活动预备：

1、创设PATRY情境。

2、各礼物、幼儿扮演的动物角色、媒体。

活动过程：

一、情景引入师：今日我们要举办一个生日会，我们给动物伴侣打电话请他们一起来参与我们的生日庆祝活动吧。

谁来告知我们怎么打电话?伴侣接电话了要说什么?

小结：我们在打电话前要先按对电话号码，接通后能主动打招呼，说完后会说再见。

二、打电话邀请伴侣

1、出示媒体电话本，关心幼儿熟悉电话号码。

师：这是一本动物电话本，上面有很多动物伴侣的电话号码，我们一起给他们打个电话，请他们过来参与吧。

问：你看到了什么?还有什么?这些数字是几?我们一起连起来读一读。

小结：原来这么多数字连起来就是小狗家的电话号码。

2、老师示范给小狗打电话，幼儿学习打电话的方式。

小狗：喂，是谁找我啊?

师：喂，你好，我们是小班的小伴侣，想邀请你参与我们的PARTY。

小狗，好的，感谢你的邀请，我等一下就来。

师：好的，再见。

小狗：再见。

问：刚刚我在打电话的时候说了什么?小结：拨通电话后要主动打招呼，还要说出自己是谁，有礼貌的邀请伴侣，通话结束还要说再见。

3、幼儿运用又有阅历，给电话本上的其它动物打电话。

(拨打小兔的电话)谁来邀请小兔?请一名幼儿邀请，师在旁引导幼儿有礼貌的邀请伴侣。老师运用集体或小组的形式请幼儿给不同的动物打电话。

小结：小伴侣真有礼貌，打电话时能主动和动物伴侣问好，还会先说出自己是谁，挂电话的时候还会和小熊说再见，真是有礼貌的好孩子。

三、伴侣来了关心幼儿回忆，家中来了客人爸爸妈妈是怎么招呼的，学习初步待客礼仪。

1、丁冬……(门铃响了)A：是谁呀?

B：是我，我是……A：你好，欢迎欢迎，请进来。

B：感谢：这是我送给你们的礼物。

A双手接过礼物：感谢，请坐。

2、师问：小熊来到小猫家说了哪些有礼貌的话?

幼儿1：你好。

幼儿2：欢迎欢迎。

幼儿3：请进、请坐。

(通过回忆讲解并描述款待客人的过程，加深幼儿印象，为下面有礼貌款待客人打下基础)

3、丁冬……(门铃再次响起)师：我们一起去迎接客人。(引导幼儿礼貌的款待客人)

四、PATRY开头客人们都来了，我们的PATRY开头罗。

先来唱个歌庆祝一下吧。幼儿齐声唱歌。

师：我们的伴侣为我们带来了很多的礼物，我们和伴侣们一起共享。(共享礼物)

五、送客。

生日教案篇2

目标：

1、学习前后连贯地观赏、理解、讲解并描述图片内容，看图想象故事情节。

2、体会故事中青蛙、乌龟等小动物们体谅别人、关心别人的情感。

3、通过观看图片，引导幼儿讲解并描述图片内容。

4、培育幼儿大胆发言，说完好话的好习惯。

预备：

多媒体课件。

过程：

1、谈话，导入课题。

小伴侣，你们喜爱过生日吗?为什么?

2、播放课件，提问：

①、有只小老鼠过生日，它会收到什么礼物呢?

②、鼠爸爸送它什么礼物的呢?它兴奋吗?

③、它开着车出去会发生什么事情呢?

④、它怎么会发生那么多的事呢?

⑤、假如你是乌龟、青蛙或小狗，这时你会怎么做?

⑥、小动物们是怎么对待它的呢?他们在干什么?会怎么想?

⑦、最终小老鼠怎么样了?

3、故事表演。

请幼儿扮演故事中的小动物进行表演。

活动反思：

本次活动幼儿能跟着我的思路，并充分展现了自己的本事，语言讲解并描述较流畅，在兴致勃勃中结束，圆满完成教学任务。

生日教案篇3

活动目标

1、理解故事内容，把握作品的奇妙情节，感受小熊和伴侣之间相互关怀的情感。

2、鼓舞幼儿大胆想象，用语言表达自己的