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跟上兔子四年级第二季Treasures
Sandy,LilyandPeteraregoodfriends.
桑迪、莉莉和彼得是好朋友。
Oneday,theyfindatreasureonthemap.
有一天，他们在地图上发现了一个宝藏。
Theydecidetolookforthetreasuresonthemap.
他们决定在地图上寻找宝藏。
Theyputsomeusefulthingsintheirbags.
他们把一些有用的东西放在包里。
Whatelsedotheyneed?
他们还需要什么？
Rag
抹布
flashlight
手电筒
waterbottle
水瓶
food
食物
wordstoknow
要知道的话
key
钥匙
computer
计算机;电脑
teapot
茶壶
Painting
油画
Sandy,LilyandPeterarereadytolookforthetreasures.
桑迪、莉莉和彼得准备好去寻找宝藏了。
Onthetreasuremapthereareeightrooms.
在藏宝图上有八个房间。
Theyhavetofindkeysorpasswordstoentertheroomsonebyone.
他们必须找到钥匙或密码才能逐一进入房间。
Thefirstroomisuniocked.
第一个房间没有锁。
Inittheyseeabigboxonamat.
他们看到一个大箱子放在垫子上。
Therearethreecirclesonthebox.
箱子上有三个圆圈。
Theyareblue,yeiiowandred.
它们是蓝色的，黄色的和红色的。
Cantheyfindthepassword?
他们能找到密码吗？
Igetit!Lookattheblackboard.Nineisblue.Eightisyellow.Fiveisred!saysSandy.
“我明白了！看黑板。九是蓝色的。八是黄色的。五是红色的！”桑迪说。
Theywritethenumbers9,8,5ineachcircle.
他们把数字9，8，5写在每个圆圈里。
Theboxopens!
箱子打开了！
Theyenterthesecondroom.
他们进入第二个房间。
Theyseethreebottlesofwateronatable.
他们看到桌子上有三瓶水。
Oneisorange,oneisblue,andanotherisyellow.
一瓶是橙色的，一瓶是蓝色的，另一瓶是黄色的。
Whatcoiourisblueandyellow?Isitbrown?Peterasks.
“蓝色和黄色是什么颜色？是棕色的吗？”彼得问。
Letsmixtheblueandyellowwaterandseewhatwewillget.saysLily.
莉莉说：“让我们把蓝黄水混合起来，看看能得到什么。”
他们得到一瓶绿色的水，所以他们选择绿色的盒子，找到第三个房间的钥匙。
Inthethirdroom,theyseeabigcomputer.
在第三个房间里，他们看到一台大电脑。
Thereisaquestiononthescreen.
屏幕上有一个问题。
屏幕上的问题：(WhatstartswithaT,endswithaT,andisfullofT?
什么以T开头，以T结尾，充满了T？)
Theanswermustbesomethingintheroom.Therearebooks,cars,balls,dolls,ateapot…says
Peter.
彼得说：“答案一定是房间里的什么东西，有书、汽车、球、洋娃娃、茶壶……”。
WaitaminutestartswithletterT,endswithletterTisfullofT)!Lilyshouts.
“等等，茶壶！它以字母T开头，以字母T结尾，充满了茶（T）！”莉莉喊道。
Sandyop
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