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西湖大学辅导员日常工作内容

第一部分：一年级工作

一、工作目标：

帮助学生完成角色转变，做好大学人生规划。

在全面掌握学生基本情况的基础上，帮助学生尽快了解学校的校

训、校风、校情、校史，熟悉大学校园文化，熟知《学生手册》和大

学学习生活中必须遵守的学生规范，明确学校人才培养机制和培养目

标；帮助学生充分认识大学学习生活基本规律；帮助学生尽快了解专

业背景，做好专业思想教育；帮助学生明确大学的学习目标，做好“一

年级转变，二年级奋发，三年级拼搏，四年级腾飞”的阶段性人生规

划；帮助学生逐步养成良好的学习生活习惯，尽快完成从中学生向大

学生的全面转变。

二、工作重点。

1、新生入学教育。协助做好新生入学接待工作，开好新生及家

长见面会，开展校风、校训、校情、校史教育，引导学生尽快熟悉大

学生活。

2、学生军训工作。以军训工作为载体，开展养成教育。

3、学风建设工作。以创建优良学风、班风为目标，教育学生“创

建先进集体，争当先进个人”，营造良好学习氛围。通过专业讲座、

主题班会、学习经验交流会等形式，开展专业思想教育，明确学生学

习目标、激发学习兴趣。

4、学校安全稳定工作。新生入校后，做好卫生、消防、防灾、

防骗等安全及突发事件处置常识的教育，对家庭经济困难、学习基础

薄弱、心理素质较差等重点学生建立学生工作档案，做好教育引导工

作。

5、日常管理工作。做好学生的奖、勤、助、贷、补工作，摸排

各类困难学生情况，开展安全教育，培养学生安全意识，扎实细致做

好新生安全责任书、周末晚点名、节假日登记等工作，坚持节假日前

进行安全教育。

6、加强信息沟通。建立学生家长、任课教师、学生干部、入党

积极分子的长效联系制度，及时了解学生学习、生活等状况。

7、校园文化建设工作。以学生全面成才为目标，以校园文化活

动为载体，营造清新健康、积极向上校园文化氛围。

8、职业规划的引导与教育。开展大学生职业生涯规划讲座，使

学生尽快适应大学生活、找准奋斗目标、规划自己人生，帮助学生树

立正确成才的就业意识的同时，做好学业规划，不断提升就业竞争力。

三、工作难点。

1、帮助学生完成从中学生到大学生的转变，培养学生成才意识，

树立积极向上的大学学习、生活态度。

2、尽快了解每一位学生的基本情况，建立工作档案。

3、帮助学生了解专业前景，树立正确的专业思想，培养学生学

习兴趣。

4、做好家庭经济困难学生认定工作，帮助家庭经济困难学生缓

解后顾之忧，（10月份对家庭困难学生进行认定）开展感恩教育和

心理疏导，激发学习动力。

5、做好学生干部培训工作，科学规范地配备好班团干部，充分

发挥干部作用，建立学生工作管理团队。

6、掌握基本的工作方法和技巧，尽快拉近与学生之间的距离。

7、全国计算机等级考试二级考试。

第二部分：二年级工作

一、工作目标：

激发学生专业兴趣，引导学生奋发学习。

引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培育学生形成完

整的人格、健康的身心。帮助学生了解当前整体就业环境和就业趋势，

各行业的发展现状和工作前景，帮助学生进行自我评价，做好大学二

年级的学业规划。

二、工作重点。

1、思想教育工作。以全面提高学生思想政治教育素质为目标，

通过学院“创先争优”评比表彰工作，提升学生“比、学、赶、帮、

超”的良好风气。

2、加强优良学风、班风、舍风建设。

3、校园安全稳定工作。

4、学生管理工作。认真细致做好奖、勤、助、贷、补的申报评

选工作。

5、校园文化建设工作。以提升学生综合素质为目标，发挥学生

主观能动性，开展喜闻乐见的校园文化主题活动。结合学院的法制教

育月、民族节等活动加强大学生的思想政教育工作。

6、职业规划与就业指导。通过报告会、讲座等形式做好本年级

大学生学业规划，树立正确职业观，加强专业学习，为做好职前准备，

积累就业竞争力。

三、工作难点。

1、帮助学生了解当前整体就业环境和就业趋势，树立正确的职

业观。

2、加强学风建设，避免出现因迷恋网络、游戏、逃课等问题导

致的学风下滑及安全稳定问题。

第三部分：三年级工作

一、工作目标:

拓宽学生视野,激励学生斗志,全