2.4_乐音与噪声（课件）(共34张PPT)2024-2025学年鲁科版八年级物理上册15.pptxVIP

乐音与噪声

学习目标通过听声音，认识乐音与噪声。（听“声”识“音”）通过实验、观察，了解乐音与噪声的波形。（见“波”知“音”）知道噪声的危害，并举例说明如何减弱生活中的噪声。（识“噪”防“噪”）拒绝噪声污染，倡导安全用耳，形成保护耳朵的意识。（科学用“噪”）

我国航天事业发展迅速，取得了辉煌的成就。同学们，我们在观看火箭升空的现场视频时，有看到大片水雾吗？据相关报道，火箭每发射一次需要消耗约400t水。问题：从声学角度考虑，水有什么作用呢？

——学习任务一：感受乐音与噪声听“声”识“音”

第一段声音 竹笛独奏听“声”识“音”——感受乐音与噪声

听“声”识“音”——感受乐音与噪声第二段声音 古筝演奏

第三段声音 电钻打孔听“声”识“音”——感受乐音与噪声

乐音 噪声乐音与噪声的波形具有什么特点？听“声”识“音”——感受乐音与噪声

——学习任务二：揭秘乐音与噪声的波形见“波”知“音”

观察乐音与噪声的波形见“波”知“音”—揭秘乐音与噪声的波形

乐音的波形有规律乐音是发声体做有规则振动发出的声音。噪声的波形杂乱无规律噪声是发声体做无规则振动发出的声音。见“波”知“音”—揭秘乐音与噪声的波形

工业生产噪声发动机运转声，电锯、机床、电钻、工地爆破声等。建筑施工噪声筑路、盖楼、打桩等。

交通运输噪声汽车、摩托车的鸣叫声，社会生活噪声家用电器的工作声、广场的车轮与路面的摩擦声， 吵闹声、集市上各种商贩的火车、飞机等巨大响声。 吆喝声、孩子的哭叫声等。

环境保护的角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

——学习任务三：了解噪声等级和防噪措施识“噪”防“噪”

表示声音强弱的等级单位：分贝（符号是dB）思考1：人能不能听到0dB的声音？0dB是人刚能听到的最微弱的声音。识“噪”防“噪”——噪声的等级

在阅览室看书、学习的环境30~40dB为了保证工作和学习，声音不能超过50dB。识“噪”防“噪”——噪声的等级

为了保护听力和身心健康，声音不能超过90dB。识“噪”防“噪”——噪声的等级喧闹的街道70~80dB

识“噪”防“噪”——噪声的等级思考2：你有什么发现？

当人突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，导致完全失去听力。识“噪”防“噪”——噪声的等级

识“噪”防“噪”——噪声的等级3月3日全国爱耳日

设想如下情境：小华忘记修改闹钟时间了。周末的早上闹钟响了，如果你是小华，有多少种方法减少闹钟产生的噪声呢？识“噪”防“噪”——防噪措施

关闭闹钟捂住耳朵防止噪声产生用被子捂住闹钟阻断噪声传播防止噪声进入耳朵识“噪”防“噪”——防噪措施

思考3：控制噪声的措施分别属于哪一途径？摩托车的消声器医院的墙贴禁止鸣喇叭识“噪”防“噪”——防噪措施

楼房的双层玻璃公路两边隔音板道路两旁绿化带识“噪”防“噪”——防噪措施有资料显示，噪声每经过一块100m的林带可降低20~25dB。

家用隔音耳塞捂住耳朵航空母舰上引导员戴耳罩识“噪”防“噪”——防噪措施

识“噪”防“噪”——防噪措施思考4：环境的噪声检测装置和手机下载的分贝仪能减弱噪声吗？不能减弱噪声

2022年6月5日起施行的《中华人民共和国噪声污染防治法》，为解决噪声扰民、防治噪声污染提供了法治遵循，是解决噪声污染的重要法律依据。识“噪”防“噪”——防噪措施

喷水降噪喷水降温揭秘：发射火箭喷水的秘密是什么？识“噪”防“噪”——防噪措施

识“噪”防“噪”——防噪措施学习评价例：噪声会影响人们的生活和工作，以下防治城市噪声的办法中可行的是（A）A.在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁种植花木B.将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C.通过科学研究，使噪声源不发生振动D.建筑工地不允许使用大型机械

——学习任务四：噪声的利用科学用“噪”

科学用“噪”——噪声的利用噪声发电激光听力诊断装置噪声除草噪声增产噪声除尘噪声干燥食品噪声测温......

课堂总结

课后作业基础性作业：完成课后练习。拓展性作业：自主阅读“物理与技术：安全用耳科技助听”。学习资料中人耳是如何听到声音的？通过网络查找相关资料，从理论上找到合适的方案，帮助听障人士听到声音，感受声音的美好。