文化风采展示活动(发言稿)(一).docVIP

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

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文化风采展示活动(发言稿)

尊敬的各位领导、教师：

大家好：

主持人。谈到博客，在座的各位领导和教师在熟悉不过了。随着科技的开展，信息技术对教育领域影响的日趋深入，博客在促进教师成长道路上正发挥着越来越重要的作用。近几年来，教师个人博客、学校博客犹如雨后春笋般在快速的开展。可以说博客在教育教学中的应用越来越广泛，越来越深入。坐在我身边的这6位就是我们热衷于博客的教师代表。今天与他们坐在一起交流和学习我感到非常的荣幸。

首先请今天参加我们论坛的各位教师进展自我介绍。我。

各位教师我们的论坛现在开场。

我们今天将从。博客推动学校管理、改变教硏方式、促进班级建立、加强家校互动、记载成长历程、聚集教育资源这六个方面，结合个人的博客来谈一谈博客对于教师专业化开展起着什么样的作用。

王冬梅。我先说说关于博客学校管理方面有哪些推进作用。

首先是个人博客是对自己教学能力的提升。

这是我的空间，在我的这个小房子里，有很多教育教学的论文，反思和读后感等，它是我们教学的一个轨迹，沿着它，可以看到我们付出的点点滴滴，只有不断地总结，不停地反思，才有了我们今天的进步。

我很喜欢搜集一些警示人生的篇章，也喜欢写一些生活的感悟，在思维的火花不断碰撞中，翻开自己的心结，在山重水复疑无路中，给自己找一个柳暗花明的境地。

以我个人而言，博客或空间，是我冷静思考的小屋，让我不断学习和内化，不断挖掘自己的潜能，给学生最大的实惠。而我的空间只是我们站前小学教师的一个缩影，因为我们学校每位教师都建了自己的博客，都链接在了学校的博客里，我可以随便点击一下我们教师的博客，这里是我们周校长的博客，在这里我们互相学习和借鉴，不断提升着整个团队的素质。

这里有很多班级，开通了和家长交流的平台，对学生和班级的管理，起到了促进作用。我们每位教师的博客都有声有色，学校的博客也如火如荼。我们学校的博客一共分为13个类别，有教育教学、科研课题、家长课堂等，这里就是我们学校的一个窗口，只要您轻轻一点击，就能一目了然我们的工作动态。我们学校的教师总是不定时地浏览博客，我们的博客是专人负责，主要负责资料上传，而作为教育、教学、工会、少先队等各口负责人，我们每个周末都要把本周的工作进展小结，材料整理好上传到学校博客上，如果哪一口的工作上传没到位，博客管理员就会催促我们马上上传。还有就是，学校会及时的转发一些市级、区级、学校大赛通知，教师们看到我们的部署后，就会根据内容作相应的调整，很多时候都是提前完成工作的，当家长们看到学校的工作安排时，有时也会提出珍贵的意见，让我们的工作更深得民心。作为校长，完全可以坐在办公室内就可以完全掌握各口工作的内容及其进展，然后进展及时的调控。

周光辉。王教师刚刚说的这些我是深有体会，因为我们学校的博客就是我创立的，其实创立他的目的，主要的是为了将学校工作面向教师、学生、家长和社会公开，让社会各界来监视我们的工作，还可以及时的征求各方面的意见。另一方面也是把学校开展的各项活动文字化、公开化，形成详实的材料，作为学校工作的一种记录。

刘立伟。说的太好了，刚刚看了站前小学的博客，我真的受益匪浅。站前小学博客不仅内容丰富、而且实效性强，从中能看出站前小学的博客真正的用到了实处，并且在学校管理方面也起到了推动的作用，不知其他教师和我的想法是否相同。

大家：恩，一样（共鸣）

王桂凤：

我想补充一点，其实学校也可以通过建立基于博客的数字化教学平台，组织教学资源，建立教师和学生的电子档案。教师还可以利用这个平台发布自己的教学方案、电子教案、教学课件、作业布置等。我感觉这些功能能为我们教师所用。

王冬梅：

大家说的都不错，这样让我们听听大家对博客的评价吧。

校长说。博客的诞生，让我坐在办公室里就知道你们的工作进展啦。

主任说。好吗，工作平时都做到位了，再来检查不用补材料了。

教师说。天天看看博客，了解一下学校动态，省的自己工作手忙脚乱的。

家长说。学校的透明度越来越高了，我们家长也可以“指手画脚”了。

我说。宏观上，博客促进了学校的管理。微观上，缩短了心与心的距离。

主持人。刚刚大家对利用博客来推动学校管理方面说的很具体。博客作为一种平台，其信息扩展及更新的速度，都是其他载体所不能比较的。原来教师备课的形式大多是在小组内进展，信息量是有限的，能否运用博客信息量大，资源共享的特点，实现教师在探讨的过程中共