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教师青蓝结对师傅计划4篇

《教师青蓝结对师傅计划4篇》这是优秀的教师计划文章，

希望可以对您的研究工作中带来帮助，快来看看教师青蓝结对

师傅计划4篇！

教师青蓝结对师傅计划第1篇

为了更好的给青年教师迅速成长为教育教学能手创造良好

的环境，全面推进青年教师队伍素质整体提高，本着取长补短，

共同提高的原则，根据《XXX青蓝工程实施方案》要求，我

与XXX老师于2018年9月正式结为师徒，为使师徒双方进

一步明确自己的职责，增强责任感，现制定如下计划:

一、实施目的：

1、制定研究计划，理论研究，汇报课教案，听课指导等

内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给

徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教

学经验和阅历，增强师德修养、教学和基本素养。在这过程中，

让徒弟有所收获。

2、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发

展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与徒弟进行交流、

指导；

二、实施措施：

1、在师德师风、营业水平和学科素养等方面身先士卒，

起模范感化；指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的

治学态度，认真受苦的敬业精神。

2、指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教育教学方法。

3、努力帮助徒弟提高教学技能和教育教学综合能力。

4、本着互相研究、共同进步的原则，师徒分别研究一些

与教育有关的书籍，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒

相互交流。

5、每期至少为徒弟上一节示范课，并撰写具有引领性的

课后反思；并指导徒弟在校内上一节公开课，在各种教学活动

中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。

6、不定期到徒弟教室听课，并及时给出点评，提出改良

建议，帮助徒弟提高教室教学本领。

通过一系列活动，积极探索专业发展的途径，在自

我反思与行动研究中不断提高教学的实效性，在积累

教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平，达到

师徒共同进步的目的。

教师青蓝结对师傅计划第2篇

为充分发挥教育教学带头人作用，应教管中心教务处安排，

由我担任母光霞、XXX、XXX、XXX、XXX等五位老师的师

傅。这几个老师可谓算得上是老中青教师的代表，每个老师都

有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分

析每位老师的优缺点，结合她们的原有水平，制订出本学期的

师徒结对计划如下：

一、主要任务

本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，利用研究型

教研、教学型教研、研究型教研的方法，有计划、分步骤、讲

实效地提高青蓝工程的效能，拟定以下主要任务。

1、实际进修和营业进修：徒弟指导徒弟利用读书活动、

网络教研、同伴互助等模式展开进修型教研，进修现代教育教

学实际，特别是国家基础教育课程改革相关实际，做好读书笔

记，建立读书时间、实践深思等专栏，不断内化和建立起与素

质教育相顺应的教育教学实际系统。针对本学科展开营业进修，

吃透教材，不断提高教师营业水平。

2、教学实践：开展教学教研师徒结对，开展互助备课，

实现徒弟的“一课多上”（在本班上，修改教学预设，再到其他

班上）和一课多案（在师傅指导下不断完善教学设计）；每学

期师傅为徒弟至少上好4节指导课、徒弟上好4节探究课。

3、教育教学研讨：师徒间按时或不按时展开问题教研，

讨论解决教育教学实践中的疑问问题，形成个性化教学本领，

提升师徒的教科研本领和水平。

4、班级管理：确立课堂为学校德育主阵地，以培养学生

良好的兴趣和行为惯为抓手，建立民主、平等、和谐的师生关

系和班级文化，构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络，

拓宽、整合、优化德育内容、途径、方法，形成三位一体的教

育体系。

5、经验总结：强化教师的深思意识和深思惯，记实在教

育教学实践中的所思、所感；撰写教后深思（每半期1篇）、

经验总结与教育教学论文（每学期1篇）等，加快教师思维方

式的转化和优化，把公共知识内化为个人知识，从经验型向深

思型、研讨型、学者型教师的转型。

二、基本要求

1、每月师徒间互相听课至少1