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动物病理标本制作及其在教学中的应用

动物病理学是一门涵盖解剖、组织学、病理学、细胞学、生理

学和药理学等多学科内容的综合性课程。病理标本是动物病理

学教学的核心，是病例分析和病理诊断的重要手段。因此，动

物病理标本制作及其在教学中的应用显得尤为重要。

一、动物病理标本制作

动物病理标本制作包括活体采样、剖检、固定、脱水、浸渍、

包埋、切片、染色等多个环节，其中每一个环节都需要注意各

自的细节。

（一）活体采样

活体采样是指从生物体内取出少量生物组织进行分析的过程。

常见的活体采样方法有针吸取、活检、细针抽吸法等。不同的

采样方法适用于不同器官、不同部位和不同情况，需要根据临

床实际情况选择合适的采样方法。

（二）剖检

剖检是动物病理标本制作的关键环节之一，也是最直观的方法

之一。剖检可以帮助医生快速准确地确定死因以及诊断疾病。

剖检时应仔细观察肿瘤的大小、形态和颜色等特征，保存清晰

的标本图像及描述信息。

（三）固定

固定是指利用特定的化学溶液将组织中的蛋白质等物质变性，

稳定组织形态和结构，从而能够保存组织形态信息，以便后续

的观察和分析。常见的固定方法有福尔马林镇定法、酒精法和

微晶片技术等。

（四）脱水、浸透、包埋

脱水、浸透、包埋是组织标本制作的常规操作。脱水是指将固

定后的组织在逐渐加重的酒精中泡制，将水分逐渐去除；浸透

是指将脱水后的组织逐渐浸泡于熔蜡中，将蜡渗透到组织中，

使组织逐渐变硬；包埋是指将浸透后的组织包裹在蜡块中，制

成蜡块标本。

（五）切片、染色

切片、染色是动物病理标本制作的最后两个环节。在切片过程

中，应注意切片厚度和方向，同时选择不同染色方法以显示细

胞结构中的不同成分，以便进一步观察和分析。

二、动物病理标本在教学中的应用

动物病理标本是动物病理学教学的核心，它是病例分析和病理

诊断的重要手段。动物病理标本在教学中的应用有以下几个方

面：

（一）提高学生的临床病理学知识和技能

动物病理标本可以帮助学生加深关于解剖、组织学、病理学、

细胞学、生理学和药理学等多个方面的知识和理解。通过动物

病理标本，学生能够研究不同疾病引起的病理变化，了解病理

解剖学在临床诊断和治疗中的应用和意义。

（二）提高病理诊断技能

动物病理标本是病理诊断的手段之一，学生通过对标本的观察

和分析，可以提高对不同疾病的诊断准确率和信心。同时，学

生还可以了解临床上应该如何采集和处理标本，并了解标本的

常规检验流程和内容。

（三）拓宽动物医学知识

动物病理标本制作过程中需要综合运用生物学、化学、物理学

等多个学科的知识，因此有助于学生开阔学科知识视野，能够

进一步了解和掌握与动物病理学相关学科的基本概念和实践操

作技能。

总之，动物病理标本制作及其在教学中的应用对于动物病理学

教学具有极其重要的意义。通过学习和借鉴先进的动物病理标

本制作技术和实验方法，可以提高学生的动物病理学知识水平

和理论实践能力，从而为培养高素质的动物医学专业人才打下

坚实基础。