第12课 水陆交通的变迁 课件-高二历史统编版（2019）选择性必修2.pptx

在漫漫历史长河中，人类交通事业有哪些探索与发展？社会又会因此有哪些改变？带着这些问题，让我们共同开启本课的学习。;【时空观念】认识水陆交通的变迁所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。

【唯物史观】探究新航路的开辟和工业革命对促进交通进步的作用，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。

【史料实证】通过历史资料提出问题，探究古代水陆交通建设和主要交通工具，提高学生探究分析历史问题的能力。

【历史解释】掌握新航路开辟的航线和工业革命后交通运输业的概况，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。

【家国情怀】认识交通运输发展对人类社会的影响，培养家国情怀。;目录;空间;问题探究：观察秦帝国与罗马帝国交通体系图及史料，分析其共同作用和不同点？;（二）水路交通

1.运输工具：;（一）中国古代对海洋的探索

;“中国有悠久的海洋航运史，在新石器时代晚期，中国就出现了航海活动。春秋战国时期，激烈的战争对海洋活动提出了更高的要求，沿海贸易快速发展。秦朝航海事业进一步发展，大一统的局面，也使开辟海上航线成为可能。汉朝和唐朝造船和航海技术都有了进一步，宋元更是有了重大突破。元朝为了补充河运不足，开创了大规模海运漕粮。明前期，1405－1433年，郑和七次下西洋，开创了15世纪世界大规模航海，是具有世界意义的伟大壮举。”

——王崇焕《中国古代交通》;（二）世界古代各地对海洋的探索

1.局部探索：

（1）概况：

①波利尼西亚人很早就在太平洋诸岛活动。

②腓尼基人首次横渡地中海。

③维京人在北大西洋和北海地区探险。

④阿拉伯人在印度洋开展繁忙的海上贸易。

（2）特点：

①受制于航海技术，范围窄、规模小，局部探索。

②主要从事掠夺和贸易。

2.全球航路：

（1）新航路开辟：15世纪末16世纪初;项目;（三）洲际运河的开通;三、工业革命与交通的发展;问题探究：据材料并结合所学，分析中国近代铁路发展特点及影响。;3.轮船的产生与发展：

（1）1807年，美国人富尔顿发明了汽船。

（2）1812年，英国人制造的汽船试航??功。

（3）蒸汽机、内燃机成为驱动船舶的动力，吨位大、速度快、航距远的轮船出现了。

4.近代中国航运业的发展：

（1）19世纪20年代，西方轮船开到中国。

（2）19世纪60年代中期，中国人徐寿设计建造的蒸汽动力轮船“黄鹄号”试航成功，揭开中国近代造船工业的序幕。

（3）1872年，官督商办的轮船招商局在上海正式成立，成为中国近代航运史上的里程碑。;5.自行车的出现和发展：

1867年巴黎世博会“米肖自行车”。

最初十分昂贵，到两次世界大战之间，才成为主要的代步工具之一。

6.汽车的出现和发展：

19世纪80年代，德国人发明了汽车。但在20世纪之前，汽车还不够普及。;四、交通与社会变迁;;甘肃博物馆藏邮驿画像砖;;高考真题演练：;2.（2022·全国乙卷）1879年，德国杜伊斯堡成为世界最大内河港口，输入矿砂和粮食，输出煤和钢铁制品。1900年，德国船队总吨位由1870年不足百万吨发展至近200万吨，成为蒸汽时代以来第一个能与大英帝国一争高低的船队。由此可知，这一时期的德国（）

A．已经确立“世界工厂”的地位

B．航运业的发展助长其海外扩张

C．海上实力飞跃源于蒸汽机的改进

D．共和政体确立推动经济飞速发展